中学课堂上，乐乐第一次接触到了地理、生物等课程，这些新课程给他带来最主要影响是（）

A.共同注意力

B.共同阅读

C.一起阅读

D.相同注意力

A.系统地讲过

B.讲课中碰到了就讲

C.没讲过

A.初心

B.良心

C.用心

D.野心

A.增加学生兴趣

B.学生社交技能得到提升

C.教师不需要提前备课

D.学生找到了课堂上的存在感

A.捕食

B.竞争

C.合作

D.寄生

A.文献型

B.实物型

C.电子型

D.口头型

A.理论联系实际

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发散性原则

A.理论联系实际

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发散性原则

A.始动调节

B.动力定型

C.优势法则

D.保护性抑制

E.镶嵌式活动

A.历史、地理、化学、生物

B.政治、物理、历史、化学

C.政治、地理、化学、历史

D.历史、地理、政治、生物

A.自我教育法

B.榜样示范法

C.道德修养法

D.情感陶冶法