一个样本中有18个被试,随机分成两组,要求他们学习20个某种不熟悉的外语词汇。给两组被试视觉呈现这些词的方式不-样,但所有的被试在测试的都有时间研究这些词。每个被试的错误个数记录如下。第一组的两个学生未参加测试。请检验两种呈现方式下平均错误数是否相同。方式A:3411682方式B:158791468
第1题
A、两样本均数比较的t检验
B、两组多类构成比比较的c2检验
C、两样本率比较的假设检验
D、两样本比较的秩和检验
第2题
A.两样本均数比较的t检验
B.两组多类构成比比较的2检验
C.两样本率比较的假设检验
D.两样本比较的秩和检验
E.线性相关分析
第3题
根据下列材料,回答{TSE}题。 为考察词的类型(靶子词.非靶子词)以及辨别条件(高辨别.低辨别)对双耳追随效果的影响。研究者将60名被试随机分成两组,每组30名,一组即接受靶子词——高辨别条件的处理,也接受靶子词——低辨别条件的处理;另一组则接受非靶子词——高辨别条件处理,也接受非靶子词——低辨别条件的处理。 {TS}该实验设计是:()
A. 被试间设计
B. 被试内设计
C. 混合设计
D. 回归间断点设计
第4题
定义:
①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。
②分层抽样又称为分类抽样或类型抽样,它首先是将总体的N个单位分成互不交叉、互不重复的k个部分,我们称之为层;然后在每个层内分别抽选n1,n2,…,nk个样本,构成一个容量为k2个样本的一种抽样方式。
③等距抽样也称为系统抽样或机械抽样,它是首先将总体中各单位按一定顺序排列,根据样本容量要求确定抽选间隔,然后随机确定起点,每隔一定的间隔抽取一个单位的一种抽样方式。
典型例证:
(1)将某城市的居民收入按高、中、低分成三类,然后再在每类中分别进行随机抽样(2)调查全校学生英语考试成绩,要抽取5%的学生,按学生的姓氏笔画多少排列,再将总体分成若干相等段,每段由n个学生组成,在第一段中按照纯随机的办法选取第一位学生,然后每隔n个学生抽取一人,直到抽满所需的5%学生的样本单位数目为止(3)在所有抽样者中抽签确定样本
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。
第5题
25名糖尿病患者两种疗法治疗后二个月血糖值(mmol/L)
第6题
所罗门设计内外在效度较高,是一种较理想的实验设计。其特点不包括
A.随机选择被试和分组
B.两组有前测,两组没有前测
C.四个组都有后测
D.数据多,数据分析充分
第7题
A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.多级抽样
第8题
第11题
将24名被试随机分成4组,用4种不同方法回忆所保存的无意义音节的数量,单位为音节个数。
为检验各总体方差是否一致,所得的Fmax值为________。
A.4.25
B.3.38
C.1.75
D.1.26