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[单选题]

卓越数学对三年级学生着重培养的思维能力是（）

A.观察、推理、举一反三能力，提升类比思维

B.转化、分析、判断能力，提升转化思维

C.归纳、抽象、空间想象能力，提升归纳思维

D.运算、归纳、分析能力，提升分步思维

答案

A、观察、推理、举一反三能力，提升类比思维

发布时间：2023-01-25

更多“卓越数学对三年级学生着重培养的思维能力是（）”相关的问题

第1题

卓越数学三年级特色是什么（）

A.初步开始引导形成学科思维，逐步加深数字运算意义，培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习

B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化，纯认知学习

C.强化学科思维，拓展数字范围，增加运算难度，出现较为抽象化概念，要求学生具备一定的逻辑推理能力。开始构建学科体系，学习难度提高导致部分学生成绩开始落后

D.完善数学基础体系搭建，提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力，锻炼问题分析与学科运用

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第2题

卓越数学有几级思维能力培养（）

A.7

B.8

C.9

D.10

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第3题

小学阶段主要培养学生的哪些数学思维能力？

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第4题

卓越初中数学课程体系全面培养学生的“10大能力+6大素养”以下哪些是10大能力（）

A.数感

B.符号意识

C.空间观念

D.几何直观

E.数据分析观念

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第5题

对中学生的数学思维能力的培养，不仅包括逻辑思维能力的培养，也包括直觉思维、形象思维和（)的培养

A.运算能力

B.辨证思维能力

C.空间想象能力

D.运用数学知识解决实际问题的能力

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第6题

卓越数学三年级秋季乐学层课程有以下哪些（）

A.时、分、秒

B.芯芯查字典

C.和与差的线段图

D.加减法竖式谜进阶

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第7题

对三年级的学生和家长演示家教机的时候重点演示以下哪些学习问题（）

A.演示阅读理解

B.演示写作文

C.演示读英语

D.演示数学应用题和附加题

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第8题

卓越数学五年级秋季励学课程学习目标有以下哪些（）

A.几何直观，空间想象力

B.归纳分类能力

C.逻辑思维能力

D.逻辑推理，综合运用能力

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第9题

卓越数学五六年级特色是什么（）

A.初步开始引导形成学科思维，逐步加深数字运算意义，培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习

B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化，纯认知学习

D.完善数学基础体系搭建，提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力，锻炼问题分析与学科运用

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第10题

从基本能力角度来看，数学教学的主要目的就是培养逻辑思维能力和形象思维能力（)

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第11题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。（)

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