关于审美价值，下列说法错误的是()

A.彰显思想

B.引领时尚

C.展读内涵

D.适应个别人审美趣味

A.追求安全、便利的心理

B.追求少数人的心理

C.追求审美情趣的心理

D.追求新奇、独特的心理

A.十八世纪末，德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念，其著作《审美教育书简》是西方美学史上讨论美育的重要著作

B.在中国，孔子是最早提倡美育的思想家

C.古希腊思想家不重视美育

D.二十世纪初，蔡元培在北京大学和全国范围内大力提倡美育

A.设计是创造性的活动，有目的的造型活动都是一种设计

B.设计可以简单的理解成物件外部附加的美化或装饰

C.设计包括功能、材料、工技、造价、审美形式、艺术风格、精神意念等因素综合的创造

D.对于平面设计师来说，学好素描和色彩至关重要

A.游客漫步在森林公园中,看到以绿色为主的自然色调,呼吸到富含氧离子的清新空气,感到身心愉悦,这是悦耳悦目这一层次的审美感受

B.悦心悦意是较高层次的审美感受

C.悦志悦神体现了审美主体和审美对象的高度和谐统一

D.观赏齐白石的画,游客除了看到草木鱼虾,还感受到一种悠然自得的情思意趣,这是悦志悦神这一审美感受的层次

A.所有的接受者如果完成接受，都必须经历三阶段

B.在接受过程的三阶段中，每一阶段都能获得审美愉悦

C.接受中想象力的发挥，主要在第二阶段

D.接受中由于灵感的闪现，使第一阶段过渡到第二阶段

E.接受中意象的重建主要在于第二阶段

A.公共性

B.生态性

C.审美性

D.系统性

E.国家性

A.增加生产能力

B.降低生产成本

C.提升服务价值

D.降低顾客体验

A.形式美是一种具有相对独立性的审美对象

B.形式美具有民族性和时代性

C.形式美是人类在长期审美实践中抽象概括出来的

D.形式美是具体的美的客观事物的形式，直接体现美的内容

A.数据规模大

B.数据类型多样

C.数据价值密度高

D.数据处理速度快