教案内容要简练明确，不要冗长复杂，教学步骤要眉目清楚，不可杂乱无章，教学语言要规范、简明。这不是编写教案的（)要求。

A.通话时间要适当

B.通话内容要简练

C.通话态度要文明

D.结束通话要适时

E.通话语气要发嗲

A.A.不要

B.B.一定要

根据教学大纲系统表述学科内容的是

A．教学指导书

B．教学参考书

C．教科书

D．教案

根据教学大纲系统表述学科内容的教学用书是

A．教学参考书

B．教学指导书

C．教案

D．教材

A.金融营销计划的实施好坏取决于目标管理和动态最优化管理的好坏

B.由于金融企业经营环境不可控制性和不可捉摸性与金融营销计划矛盾，所以要采取滚动计划法来进行计划管理

C.实施目标管理要明确划分各部门和机构的职责、任务等等，发动全体员工一起为实施计划负责

D.不管多么复杂，滚动式计划法只需要修改一次就可以保证计划顺利实施了

A.先行裁决的效力是终局的，与终局裁决一样具有法律约束力

B.先行裁决与最终裁决的内容要保持一致，不能相互矛盾

C.先行裁决的案件必须是当事人之间的权利义务关系明确的

D.劳动者申请先予执行的，可以不提供担保

A.同样的社会行为在不同的社会背景下，给不同人的感觉可能很不一样。

B.如果第二组人看到该演讲者的第一批观众认真听取报告，他们对演讲者个人素质的判断很可能大不相同。

C.人们对演讲者个人素质的判断主要取决于他的谈话内容和说话的方式。

D.一个听众对演讲者发言的评论可能受到其他人的态度的影响。

E.随机选出的一批人在特定的社会环境下，对演讲者个人素质的认识可能达到一致。

A.生命周期法

B.原型法

C.面向对象法

D.CASE

A.情绪感染

B.人格引领

C.指导

D.主导