自我评价,是医务人员对自己职业行为所进行的善恶判断。（)

是指毕业生在充分了解社会就业形势与环境,并在客观评价自我的基础上,对适合自己发展的生活空间做出及时、准确的判断,这不仅包括生活环境,如地区、城市等,同时包括行业及职业种类等。

A．择业意识

B．职业定位意识

C．职业发展意识

D．职业转换意识

A.自我约束

B.自我控制

C.慎独

D.慎省

A．说理教育法

B．榜样示范法

C．自我教育法

D．品德评价法

A.对医务人员进行健康和安全教育、免疫接种

B.进行健康评估和人员工作安置的评价

C.监测与工作相关的潜在感染危险因素

D.制定职业暴露和接触传染病的各种管理制度

E.以上都是

A.他人检查

B.领导批评

C.自我检查

D.检查组检查

A.研究型学习

B.个别化学习

C.自我调节学习

D.自我反思学习

根据案例，回答 43～44 题：

一位在外企工作的高级经理被外方老板解雇，他到人才测评中心咨询了相关的专家，他咨询的主要目的是想知道问题到底在哪里。他在公司工作期间，业务开展得有声有色，业绩很好，和同事下属相处比较融洽，但半年来和外方老板发生了一些矛盾，自己不以为然，没想到突然被解雇。在事业发展的一个重要阶段受到这样的打击，这位经理虽然经历丰富，但心情难以平静。首先他进行了管理者能力测验、社会愿望量表测验、管理者行为风格测验和管理者职业兴趣测验四项测验，然后对自我目前的状况进行了详细描述，并提出测评希望。人才测评中心的专家一起分析了他的个人信息、面谈记录、测验结果和岗位特征，找出了问题所在。

专家发现，这位经理具有很好的管理能力素质和管理意识，为人热情、说话直率，善于把握事物的整体情况，考虑问题理智客观，做事灵活、务实；但是情绪波动较大，不善于控制情绪。

专家分析，他目前受挫的主要原因在于：(1)他在与老扳的交往中不能有效沟通，也不能耐心与老板交谈，表现出轻视老板的倾向。这是由他看待上下级关系的观念所决定的。(2)不能很好地控制自己的情绪。(3)没有一个与自己性格互补的同事和下属相配合。(4)老板的处事方式过于细致，不能充分授权，限制下属的发展。专家进一步确定咨询方案：首先，详细解释测验结果，分析其能力和个性方面的优点和弱点；其次，要分析被解雇的主要问题在老板身上，自己要做的是认真地总结，而不是失去信心或心烦意乱；第三，需要建议他从观念和行为上进行调整，比如，如何认识上下级关系，为人处世中的直率是否总是优点，需不需要调整情绪等。最后，需要提醒他的是他适合和什么样的上级和同事一起工作。在咨询中要注意让他畅所欲言，释放心中的不愉快。

在实际咨询中，这位经理认真地看完测验报告和专家的分析建议，认为这份报告描述的特点比较准确。他主动谈起自己对被辞的看法，认为自己在人生路上经历了很多，也明白了很多，但在处事中还是存在着很多缺陷。有些特点，在自己看来是优点其实可能并不是这样。自己经过这样的挫折后，得到这样的分析非常有好处，他表示接受专家的建议并希望能保持联系。两个月后，他再次上网和专家交谈，当时他在找工作并进行苦苦的思索。他告诉专家他对未来职业发展的设想，并相互交换了看法。当专家问他：“现在回头看两个月前您做的咨询，您觉得它对您有什么帮助？”他说尽管自己比较了解自己，但无法获得一种明确并且准确的评价，通过测验和咨询，他从专家那里获得了一种触动，这很重要。

第 43 题 结合上述案例，说说什么是人员测评。

注册会计师的下列行为中，不违反职业道德规范的是

A.对自己的能力进行广告宣传

B.不以个人名义承接一切业务

C.承接了主要工作由其他专家完成的业务

D.按服务成果的大小进行收费

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。

A．直接强化

B．间接强化

C．自我强化

D．替代性强化

是人格的核心,指人对自己以及自己周围世界关系的认识和体验。

A．个人体验

B．自我比较

C．自我评价

D．自我意识