在人才培养方案的编制中进行课程设置时，以下做法正确的是（)。

A.确保井点降水正常进行

B.选择合理的挖土方案

C.先挖槽设置支撑结构,然后才能挖土

D.减少边坡堆载

A．目标游离评价模式

B．差距模式

C．CSE评价模式

D．CIPP评价模式

A.学科开设顺序

B.教学时数

C.课程设置

D.学年编制

A．《郎之万——瓦隆教育改革方案》

B．《富尔法案》

C．《哈比改革》

D．《课程宪章》

A.综合

B.前瞻性

C.描述性

D.回溯性

A.探究模式

B.游戏模式

C.目标模式

D.过程模式

A.不必设置临时墩

B.在跨中设置大型临时墩

C.在墩旁设置临时墩

D.在跨内设置两个小型临时墩

在我国新一轮的课程改革中，为了克服课程类型过分单一、科目设置比重失衡的弊端，要注意实现的是（）

A．课程结构的综合性

B．课程结构的均衡性

C．课程结构的选择性

D．课程结构的立体性

A.以年度财务预算为基础，以月度生产经营计划、业务发生规律以及当期经营条件的变化为依据进行编制

B.月度执行预算要确保年度预算目标的完成，在编制预算时，当月经营条件与年初预算条件发生明显变化的，要在月度预算中体现出来

C.没有完成当月执行预算指标的，必须通过追加以后月度预算指标来弥补

D.下月滚动执行预算与上月实际执行情况差异较大的，必须明确说明差异原因