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[单选题]

下列关于特殊句的判断和翻译有误的一项是()

A.遂率子孙荷担者三夫。 句式:省略句翻译:于是(愚公)率领儿孙中三个能挑担的人(上了山)

B.帝感其诚。 句式:被动句翻译:天帝被愚公的诚心所感动

C.告之于帝。 句式:倒装句翻译:向天帝报告了这件事

D.何苦而不平句式:省略句翻译:还苦恼挖不平吗

答案

D、何苦而不平句式:省略句翻译:还苦恼挖不平吗

更多“下列关于特殊句的判断和翻译有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列句式判断有误的一项是()

A.可使有勇,且知方也(省略句)

B.夫子何哂由也(宾语前置句)

C.冠者五六人,童子六七人(定语后置 )

D.异乎三子者之撰(介词结构后置句)

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第2题

对下列各句修辞方法判断有误的一项是()

A.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)

B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

C.还要将脖子扭几扭,实在标致极了。(反语)

D.希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗(反问)

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第3题

对下列各句的修辞手法判断有误的一项是()

A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。(比喻)

B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗(设问)

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)

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第4题

下列各句翻译不正确的一项是 ()A.日食饮得无衰乎译文:每天的饮食该不会减少吧。B.沛公

下列各句翻译不正确的一项是 ()

A.日食饮得无衰乎

译文:每天的饮食该不会减少吧。

B.沛公则置车骑

译文:沛公就放弃车马。

C.臣所过屠者朱亥,此子贤者

译文:我所拜访的屠夫朱亥,这个人是个贤能的人。

D.圣人无常师

译文:圣人没有平常的老师。

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第5题

下列各句翻译不正确的一项是()A.岂取之易守之难乎译文:难道是取得天下容易守住天下很

下列各句翻译不正确的一项是()

A.岂取之易守之难乎

译文:难道是取得天下容易守住天下很难吗?

B.函梁君臣之首

译文:用木匣装着梁国君臣的头。

C.久不见若影

译文:很长时间看不见你的身影。

D.古之学者必有师

译文:古代的学者一定有老师。

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第6题

下列关于《傅雷家书》说法有误的一项是()

A.傅雷教育儿子要做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家

B.傅雷对儿子的指导,都像良师益友一样提出建议和意见

C.《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇,其儿子傅聪最后成为了钢琴家

D.傅雷翻译过的作品有罗曼·罗兰的《欧也妮·葛朗台》、巴尔扎克的《约翰·克里斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等

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第7题

下列各句翻译的不正确的一项是 ()A.然臣未及闻耳 译文:但我还没听到确实的消息。 B.卿

下列各句翻译的不正确的一项是 ()

A.然臣未及闻耳

译文:但我还没听到确实的消息。

B.卿安从知之

译文:你从哪里知道这件事的呢?

C.非所以裨玄化也

译文:不能用来增益皇上以德化育天下的美意。

D.崇为之请日

译文:姚崇请求说。

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第8题

下列各句翻译不正确的一项是()A.弈秋,通国之善弈者也译文:弈秋是全国最善于下围棋的人

下列各句翻译不正确的一项是()

A.弈秋,通国之善弈者也

译文:弈秋是全国最善于下围棋的人。

B.之二虫又何知

译文:这两个小虫子又知道什么呢。

C.余自束发读书轩中

译文:我自从束起头发在房中读书。

D.纵一苇之所如,凌万顷之茫然

译文:任凭小船随意漂荡,越过茫茫万顷的江面。

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第9题

对下面特殊句式的判断有误的一项是()

A.牡丹,花之富贵者也

B.菊之爱,陶后鲜有闻(倒装句)

C.孔子云:何陋之有(设问句)

D.斯是陋室,惟吾德馨(省略句)

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第10题

下列关于苏轼词两首文化常识的解说,有误的一项是()

A.羽扇纶巾一句中,羽扇代指周瑜。手摇动羽扇,头戴纶巾,这是古代儒将的装束,词中形容周瑜从容娴雅

B.公瑾,是周瑜的字。古人一诞生就起名,成人后则有字。一般来说,古人的名和字在意义上没有联系

C.这两首词选自《东坡乐府笺》,其中乐府本是音乐行政机关,后来成为一种带有音乐性的诗体名称。此处是词的别称

D.词,形成于唐代,五代十国后开始兴盛,至宋代达到顶峰。词在形式上的特点是调有定格,句有定数,字有定声

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第11题

对下列各句中加括号词的解释,有误的一项是()

A.吾(师道)也 师道:以道为师。即学道

B.其皆(出)于此乎 出:产生

C.授之书而习其(句读)者 句读:句子的朗读

D.六艺(经传)皆通习之 经传:经和解释经书的著作

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