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[主观题]

一个完整的目的描述应该包括学习者、学习者在应用环境下应该能做什么、()、()。

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更多“一个完整的目的描述应该包括学习者、学习者在应用环境下应该能做什么、()、()。”相关的问题

第1题

以下关于Alice系统的描述,错误的是()。

A.Alice系统以著名小说《爱丽丝仙境历险记》中主人公的名称而命名

B. Alice采用对象优先的教学法,强调面向对象的编程和设计原则

C. Alice系统不仅具有其它高级语言所具有的所有特征,同时还具有三维虚拟世界建模与运行的独特环境

D. Alice系统无法让学习者创造一个虚拟动画场景

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第2题

新型的教师观提倡()。

A.教师是学生学习的观察者,是学生学习困难的帮助者

B.教师是教学问题、学习内容的设计者

C.教师应成为一个好的教书匠,使学生在考试中“战无不胜”

D.教师应成为反思型、学者型教师

E.教师是终身学习者

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第3题

有效的学习者是采取有效思维方法解决问题的人。()

有效的学习者是采取有效思维方法解决问题的人。( )

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第4题

“我的英语有多好?”对任何学习英语的人来说是最重要的一个问题。知道这个问题的答案不仅有助于你的
信心,而且如果你想取得更多的进步,知道这个答案是有用的,因为一旦知道已经达到一个水平,你就会开始向下一个水平进军。考试在学习过程中发挥另外一个重要作用——考试证明学习者在一种语言中是否熟练。通过语言考试远不只是激励了自己在语言方面的自尊。如果你想到英语国家去念大学,或者你想找一份需要英语技能的工作的话,通过语言考试那就至关重要了。

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第5题

中介语是指在第二语言习得的过程,学习者逐渐形成的动态语言系统。()

中介语是指在第二语言习得的过程,学习者逐渐形成的动态语言系统。()

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第6题

教师指导学习者体验客观事物的真善美的是()。

A.欣赏教学法

B.读书指导法

C.讨论法

D.实验法

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第7题

在()课堂教学过程中,教学媒体的功能主要是为学习者提供典型的现象和过程,它主要适用于组织学习者观察、思考,探究原因、寻找规律等教学。

A.逻辑归纳型

B.逻辑演绎型

C.示范型

D.探究发现型

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第8题

成人教育模型中对“学习者概念”的定义是

A.依赖型

B.模仿型

C.被动型

D.自我定向型

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第9题

建构主义认为,在学习过程中,学习者与()的具体互动创造了知识。

A.环境

B.作业

C.教材

D.教师

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第10题

学习者的学习过程大致是初始阶段效率高,而后随着学会量的增加,每次学会量的增量逐渐降低()。

学习者的学习过程大致是初始阶段效率高,而后随着学会量的增加,每次学会量的增量逐渐降低()。

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第11题

()是学习者为了成功而高效的达到学习目标,在学习过程中,有意识的对自己的学习活动进行积极的计划.监视.检查.评价.反馈.调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

A.研究型学习

B.个别化学习

C.自我调节学习

D.自我反思学习

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