提高员工能力的途径有哪些（）

A.医疗服务机构扩大宣传教育

B.利用媒体大力宣传引导

C.开展学校健康教育

D.企业单位加大对员工健康培训

A.教育可以直接增加知识存量

B.在教育的过程中运用知识

C.教育教会人们获取知识

D.教育可以提高受教育者的选择能力、判断能力、发明创造能力

A.共同指导学生的教学实践

B.我院举办名师工作室活动，分享一线教学内容、教育管理实践、教师专业发展、教育改革实施情况、师德师风建设等经验

C.学院还依托国培项目对中学实习指导教师进行业务培训和指导

D.加强了本专业实习指导教师对实践教学的理解，提高其指导能力和水平

A.教会学生知识

B.培养学生的各种能力

C.有目的地培养人

D.教会学生交往

A.拓展保险知识普及途径

B.丰富消费者教育内容和形式

C.进一步拓宽销售形式

D.进一步提高公众教育的精准度

A.教育是人类培养人的社会活动，不一定有明确的目的

B.学校教育的途径有教学、综合实践活动、咨询与指导等

C.凡是能够增进人的知识与技能，发展人的智力和体力，影响人的思想和品德的活动都是教育

D.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动

A.提商公司自主创新意识

B.提高公司自主创新体系建设

C.提高新产品自主研发能力

D.提高新技术自主研发能力

秀的新员工进公司后不久就要求辞职，理由是公司实际情况与他们在招募期间所了解的情况严重不符；有些新员工上岗后，发现其完全不能胜任岗位工作；还发现有些员工在招聘表中提供的个人简历与人事档案的记载有出入，等等。公司领导对招募工作很不满意，要求人力资源部采取措施，提高招募效果。人力资源部决定以“如何提高招募效果”为题，进行一场竞聘演讲，从中选拔出新的招募主管。 问题：你认为提高员工招募的途径有哪些。

A.遵章守纪，服从管理,正确佩戴和使用PPE

B.参加安全生产教育和培训，掌握知识,提高技能,增加事故预防和应急处理能力

C.发现险情报告的义务

D.发现险情立即参与抢险

A.正确审视自我

B.加强理论学习

C.深入教育实践

D.重视教育信息反馈

A.领导干部

B.企业员工

C.安全生产管理人员

D.一般管理人员