知行云课堂，目前三人行学生端中的“练习”和“微课”只支持下列哪些学科？（)

“三人行，必有我师焉”体现了哪种道德修养的途径？

A．学思明理

B．择善而从

C．学习榜样

D．学习书本

A.三人行，必有我师焉。

B.温故而知新，可以为师矣。

C.学而不思则罔，思而不学则殆。

D.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

[目的]本练习的目的在于使你亲身体验如何来为一家小公司设计一揽子的福利计划。

[必备的理解能力]对本章中所讨论的内容相当熟悉。此外，以使你熟悉有哪些薪酬调查的信息来源，然后到课堂上来与其他同学共同分享你为你所在的小企业，或者是你所熟悉的某个人供职的小企业所设计的一揽子福利计划。

[如何组织练习/指导]将全班分为若干个小组，每组有4名～5名学生。你们的任务如下：玛利娅·科茨在迈阿密经营着一家小型人事招募公司，她并且决定为其25位雇员提供一份范围更大的一揽子福利计划。该公司目前所提供的福利仅仅包括每年7天的带薪节假日以及5天的病假。在她公司里还有其他2位经理以及17名全职的招募专员和5名秘书和行政人员。在规定的时间里，你们小组将要根据该公司的规模和需要来制定一份合适的一揽子福利计划。

A.学思并重

B.慎独自律

C.省察克治

D.知行统一

A.阶段复习

B.题库练习

C.自由出题

D.学习任务

两种。一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。”这都表明，加强道德修养应当运用 ．

A．学思并重的方法

B．省察克治的方法

C．积善成德的方法

D．知行统一的方法

A.左右反复练习

B.定式练习

C.套路中一带即过

D.配合云手练习

A.合作学习

B.课堂自习

C.课堂问答

D.课堂讲演

A、学习

B、练习

C、操练

D、小鸟学飞行

“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的()

A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C．德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

之”体现了（）

A.知行统一的要求

B.积善成德的要求

C.择善而从的要求

D.学思明理的要求