以下哪项属于卓越数学产品亮点① 启发学科兴趣 ②系统化课程体系 ③搭梯子教学④结果看得到 ⑤数学思维解决实际问题 ⑥ 提升数学思维品质（）

A.启发学科兴趣

B.系统化课程体系

C.提升数学思维品质

D.结果看得到

A.高途小学数学产品特色

B.数学课程学习目标

C.高途小学数学课程内容以及学员校内知识点

D.每一个辅导老师的个人介绍

A.校本高分

B.冲刺名校

C.竞赛

D.学科研究

A.夯实校内知识，提高学习兴趣

B.灵活运用知识，形成数学思想

C.拓展校内知识，提高思维能力

D.深入学科研究，激发数学潜能

A.初步开始引导形成学科思维，逐步加深数字运算意义，培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习

B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化，纯认知学习

C.强化学科思维，拓展数字范围，增加运算难度，出现较为抽象化概念，要求学生具备一定的逻辑推理能力。开始构建学科体系，学习难度提高导致部分学生成绩开始落后

D.完善数学基础体系搭建，提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力，锻炼问题分析与学科运用

A.初步开始引导形成学科思维，逐步加深数字运算意义，培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习

B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化，纯认知学习

C.强化学科思维，拓展数字范围，增加运算难度，出现较为抽象化概念，要求学生具备一定的逻辑推理能力。开始构建学科体系，学习难度提高导致部分学生成绩开始落后

D.完善数学基础体系搭建，提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力，锻炼问题分析与学科运用

A.债券打底，权益增强

B.追求业绩，首年封闭

C.投资灵活，股票仓位高

A.回归生活的卓越数学

B.回归生活的数学

C.回归生活的思维数学

D.来自生活的卓越数学

A.有员工分享排名展示

B.门槛低

C.可以进行转介裂变

D.可以帮助用户更好的了解行内产品

A.搭配PowerEdge服务器

B.代替Dell EMC 的老产品机会

C.代替竞争对手的机会

D.价格敏感的客户

E.宣传ME4的亮点和卓越特性

F.以上全对