音乐与美术有机同构的综合艺术教育活动在幼儿园中主要有哪几种活动形式（)？

A.音乐与美术

B.文学与音乐、美术

C.戏曲与音乐、美术

D.民间游戏与音乐、美术

E.动画与音乐、美术

A.正常

B.不正常

C.不了解

A.傅雷学养精深，在美术及音乐理论与欣赏等方面有很高的造诣

B.本书的思想核心是：讲述傅雷先生对下一代的人格教育、艺术教育和生活教育

C.阅读这本书，我们能认识一个善良而温婉的母亲朱梅馥

D.作品中傅雷先生严厉地与儿子探讨艺术，讨论艺术的看法，讨论自己心得

A、品德、识字、计算、舞蹈和活动

B、品德、音乐、美术、体育和劳动

C、健康、语言、品德、科学和艺术

D、健康、语言、社会、科学和艺术

A.《茶花女》

B.《白毛女》

C.《江姐》

A.音乐

B.台词

C.舞台美术

D.歌唱

A.感知、体验、理解、想象

B.感知、理解、想象、升华

C.体验、理解、想象、感悟

D.喜爱、感觉、感受、想象

A.健康活动、品德活动、社会活动、科学活动、艺术活动

B.健康活动、品德活动、数学活动、语文活动、音乐活动

C.社会活动、数学活动、音乐活动、美术活动、语文活动

D.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动

A.大脑两左右半球形状相同，功能却大不一样，一般分别称为左脑和右脑

B.口述答题时，左脑负责逻辑思考，右脑负责语言描述

C.左脑像一个科学家，擅长抽象思维与复杂计算，但缺乏丰富的情感

D.右脑像个艺术家，对音乐、美术等艺术活动具有创造力，且感情丰富