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[单选题]

如何治理村霸问题()。

A.由过去偏重于经济发展的乡村治理转向经济、社会和文化建设并重

B.加强农村基层党建,选好用好带头人

C.修改选举制度,破除宗族势力

D.以村庄间的联合党建加强村庄间的监督

E.让公共安全力量覆盖到村庄

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更多“如何治理村霸问题()。”相关的问题

第1题

()是指考虑发生当前问题之前该系统的状况,包括系统之前运行的状况、其生命周期的各阶段等,考虑如何利用过去的各种资源来防止此类问题的发生,以及如何改变过去系统的状况来防止问题或减少当前问题的有害作用。

A.系统未来

B.未知系统

C.系统当前

D.系统过去

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第2题

如何理解打一场扫黑除恶人民战争()A:①采取多种形式,动员人民群众积极投身扫黑除恶专项斗争;②

如何理解打一场扫黑除恶人民战争()

A:①采取多种形式,动员人民群众积极投身扫黑除恶专项斗争;

②设立全国扫黑除恶专项斗争举报信箱和专门举报网站,发动群众举报涉黑涉恶犯罪和村霸等突出问题;

③各地区各有关部门通过多种形式畅通举报渠道,对群众的实名举报,及时核查反馈,做到件件有回音;

B:④完善并严格落实举报人、证人、鉴定人、被害人及其近亲属相关保护措施,消除群众后顾之忧;

⑤加大有奖举报力度,提高奖励标准。综合运用传统媒体和新媒体,加强正面宣传,充分展现党委和政府扫黑除恶的决心和成效;

⑥有计划地宣传一批典型案件,彰显法治权威,切实增强人民群众同黑恶势力作斗争的信心,形成全社会扫黑除恶的浓厚氛围;

C:⑦做好法律政策宣讲、解释疑惑等工作,避免和消除社会误解等;

⑧完善群众安全感测评方式,探索以乡镇(街道)为单位对全体居民开展安全感、满意度调查,切实加大群众意见在扫黑除恶专项斗争绩效考评中的权重,确保扫黑除恶专项斗争始终顺应群众意愿、得到人民认可。

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第3题

注册会计师在对被审计单位销售与收款循环中的销售交易进行测试时,一般会偏重于检查高估资产和收入的问题,那么为了实现发生或存在目标,所实施的实质性程序是()。

A.以发运凭证为起点,选取样本追查至销售发票存根和主营业务收入等明细账

B.可以由发运凭证为起点顺查,也可以以主营业务收入等明细账为起点逆查

C.以主营业务收入等明细账为起点追查至销售发票存根、发运凭证等原始凭证

D.核对主营业务收入明细账金额和应收账款明细账金额

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第4题

邓小平认为,如何科学评价毛泽东和毛泽东思想“不仅是个理论问题,尤其是个政治问题,是国际国内很大的政治问题”。这是因为,这个问题的解决

A.关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就

B.关系到党的团结,国家和社会的安定

C.关系到中国革命、建设和改革的顺利进行

D.关系到党和国家未来发展的前途

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第5题

编制“一企一标准一岗一清单”,解决“谁来查,查什么,何时查,怎么查,如何改”的问题,实现企业隐患排查治理标准的具体化、岗位化和规范化。()
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第6题

当前涉黑涉恶问题出现的新动向()

A.一些黑恶势力把持基层组织、侵蚀基层政权、拉拢腐蚀党员干部,寻求政治靠山和保护伞

B.一些黑恶势力以公司、合作社等表面合法的形式掩盖其违法犯罪行为,以恐吓、滋扰、聚众造势以及所谓谈判协商等软暴力谋取非法利益

C.一些村霸和家族、宗族恶势力横行乡里、欺压百姓,扰乱治安秩序,严重影响群众安全感

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第7题

过去的十年,银行的IT系统经历了数据量高速膨胀的时期,这些海量的、分散在不同角落的异构数据导致了数据资源的价值低、应用难度大等问题。同时,银行内部的业务条线或行政分化也在不断地制造着银行数据交互的断层,而银行与外部业务交互所产生的“体外循环”数据与企业的核心数据体系并不能自然地融合,这个时候数据治理体系建设可能不是银行的一个选择,而是唯一的出路。数据治理中定义数据治理运营框架事必不可少的,在构建组织的运营框架时不需要考虑以下哪个方面()。

A.数据对组织的价值

B.业务模式

C.企业因素

D.监管影响

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第8题

安监局接到群众举报,反映某站段在拆除支线线路施工作业过程中,因电线杆发生倾倒,正在电线杆上作业的员工从高处坠落,构成重伤。经检查发现,某站段没有该电杆的检查和问题整治记录,隐患排查治理制度落实不到位。请回答以下问题并简要说理由。 1)生产经营单位应建立健全生产安全事故隐患排查治理制度,同时,须如何抓好制度落实2)站段相关人员检查发现问题,应立即处理,不能处理的,应该如何操作
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第9题

数据使用时,经常出现多部门多头管理,取数口径不一致,找不到数据,且无法理解数据,请分析原因,提出数据治理解决方案。同时,在推进公众网格数字化、激发基层责任单元活力时,希望使用数据来解决精准营销问题,请阐述如何通过总部集约化能力解决以上问题。
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第10题

智慧城市的核心内容是环绕来如何建立一个由新工具新技术支持的覆盖政府、市民和商业组织的新城市治理系统。()
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第11题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.本文主要讲了两个问题:如何造就人才;如何治理国家

B.文章开头先用六位明君贤臣的事例来引出论题

C.第二段先从反面论述磨难对人生的意义,再从正面论证没有忧患的危害性

D.本文末尾提出了文章的中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可沉迷于安逸享乐

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