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[单选题]

已经从教5年的胡老师最近表现出迟缓，感到疲惫，成就动机低，对教师这个职业缺乏认同感和归属感，厌倦教书、无故体罚学生等情况，反映出吴老师目前存在的负面职业心理状态主要是（）

A.疲劳综合征

B.职业倦怠

C.人格发展障碍

D.人际交往障碍

答案

B、职业倦怠

发布时间：2023-04-29

更多“已经从教5年的胡老师最近表现出迟缓，感到疲惫，成就动机低，对教师这个职业缺乏认同感和归属感，厌倦教书、无故体罚学生等情况，反映出吴老师目前存在的负面职业心理状态主要是（）”相关的问题

第1题

我国养老护理员的现状不包括（)。

A、供求失衡

B、考核过于严格

C、队伍缺乏管理、缺乏必要的社会保障和福利保障

D、流失率高、待遇低、素质低

E、缺乏职业认同感和归属感

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第2题

职业枯竭，，情况严重者甚至会影响整个生活状态。下列不属于该定义范畴的是（）

A.赵某最近觉得自己江郎才尽，无法设计出想要的作品

B.小王大学毕业后感觉工作缺乏挑战性，个人能力得不到发挥，无法获取成就感，觉很失望

C.医护人员宁某因对工作感到厌倦，而对病人态度恶劣

D.王某觉得工作越来越累，于是常迟到早退，甚至开始打算跳槽

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第3题

许多自称为教师的人实际上并不是教师，因为教书并不是他们主要的收入来源。上述议论假设了以下（）项断定

A.教书的收入不能维持教师的正常生活

B.许多被称为教师的人缺乏合格的专业知识和技能

C.收入的多少是一项职业受社会重视的尺度

D.收入偏低使教师不能敬业乐业

E.一个人不能被称为作家，除非写作是其收入的主要来源。其他职业的情况也一样

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第4题

佟老师的物理课总是很受同学们欢迎。在教”物体间摩擦系数”这个主题时，他首先提出一个问题：“把一个铁球放在地上，一只蚂蚁能否推动它？”学生们感到新奇，饶有兴致地进行探索。

有时候，他还带领学生去附近的企业参观，引导学生关注物理知识的实际应用。

在某次教学研讨中，***向他请教教学经验时，他说：“想让学生喜欢你的课，教师应该做到“四要”：要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习，因为教学有法而无定法。”而后，他们会围绕具体主题，分头提出教学实施思路，在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。

佟老师坚持问读物理教学的最新论著，还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动，有时还自费去参加前沿培训。有人问他：“您已经是名师了，还参加这些培训啊？"他说：”学习既能让学生受益，又能让自2快乐，何乐而不为呢？ "

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析佟老师的行为。

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第5题

从教20多年的齐老师从未参加过教师集体备课，并且对于新老师的请教也总是敷衍回答，不愿与他人分享、交流教学经验。这表明齐老师缺乏（）

A.爱岗敬业的品质

B.团结合作的精神

C.严于律己的意识

D.工作严谨的态度

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第6题

有人认为，中小学教师的教书指向应试，大学教师的教书指向就业，这一现象背后的实质是（）。