题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在促进幼儿社会发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困境,反复练习,从而提高幼儿的类社会行为和交往能力水平,这种方法是()。(2019年武清区)
A.行为练习法
B.角色扮演法
C.游戏法
D.移情训练法
答案
A、行为练习法
A.行为练习法
B.角色扮演法
C.游戏法
D.移情训练法
A、行为练习法
第1题
A.通过游戏拓宽交往空间,促进儿童之间的人际交往
B.通过环境创设,营造良好社会规范的氛围,培养幼儿良好的行为规范
C.利用一日生活的多个环节,引导幼儿进行社会规范认知
D.组织专门的社会环境与规范认知教育活动
第2题
A.有意识地引导
B.强制要求
C.监督
D.刻意要求
第3题
在环境创设的过程中,教师要注意引导幼儿成为环境创设的(),让他们在实际操作过程中得到发展,鼓励他们充分认识自己的能力,增强他们的主人翁意识,锻炼他们的合作能力以及发现、解决问题的能力。
A、参与者
B、主导者
C、设计者
第4题
A.建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖和愉悦
B.建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全舒适
C.创设。有助于促进幼儿成长,学习游戏的教育环境
D.合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动
第8题
A.教师分工合作
B.适时采用多种方式引导幼儿活动
C.引导幼儿建立完善的健康区域活动规则
D.创设有序、温馨、促进发展的健康区域互动
第9题
A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础