下列关于中国古代您饪文化发展的说法中,正确的有（）

A.网络为经济发展注入新活力

B.网络促进民主政治

C.网络世界是虚拟世界

D.网络为文化传播和科技发展创新搭建新平台

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

A.造纸术是中国古代四大发明之一，它极大地促进了人类社会的进步和文化发展

B.《元日》描写的传统节日是春节，这个节日的主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等

C.赵州桥是一座著名的石拱桥，体现了中国古代劳动人民的智慧和才干

A.秦灭六国后，大力推行郡县制，但并没有取消分封制

B.郡县制更适合于古代中国

C.省制定型于明清，然起源于唐宋

D.郡县制与分封制各有优缺点，适应不同生产力的发展要求

A.进士，指在中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者。唐设进士科，凡应试者谓之举进士，中试者皆称进士

B.诔和奠都属于祭文，二者在写作重点及韵散要求方面没有区别

C.员外郎，中国古代官职之一，原指设于正额以外的郎官。隋朝于尚书省二十四司各置员外郎一人，为各司之次官

A.文化创新的本质是调动员工的能动性

B.文化创新要兼顾软环境和硬环境

C.文化创新与企业的发展关系不大

D.文化创新决定企业的竞争力

A.中小型企业正逐步成为发展社会生产力的生力军

B.中小型企业在国民经济中处于主导地位

C.中小型企业在农村经济中处于主体地位

D.中小型企业是大型企业不可缺少的伙伴和助手

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

A.⑤②①④③

B.④③⑤②①

C.⑤①④③②

D.④②③⑤①

下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是 ()

A．苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋崇宁兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响

B．苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度

C．经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才；治事斋学习一些应用学科，属“达用”之学，培养专业技术和管理人才

D．学生可主治一科，兼治他科