对下列句子语病分析有误的一项是()
A.老师看上去近40岁左右。(重复累赘)
B.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(前后矛盾)
C.多读好书,可以丰富提高我们的知识。(词序混乱)
D.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。(滥用否定词)
C、多读好书,可以丰富提高我们的知识。(词序混乱)
A.老师看上去近40岁左右。(重复累赘)
B.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(前后矛盾)
C.多读好书,可以丰富提高我们的知识。(词序混乱)
D.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。(滥用否定词)
C、多读好书,可以丰富提高我们的知识。(词序混乱)
第1题
A.一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言传递和表达
B.对于一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递
C.一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递
D.一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递
第3题
A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦
B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量
C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力
D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击
第4题
A.微笑,让我们的生活充满了温暖
B.每年春天,樱花盛开,花团锦簇,许多行人不禁停下脚步驻足观赏
C.他对自己是否考上理想的中学充满信心
D.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制
第5题
A.我认真改正并发现作业中的错别字
B.中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物
C.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了
D.我对相声很感兴趣,一有空就听
第6题
A.赵州桥因为坚固,所以美观。(用词不当)
B.同学们排着整齐的队伍进了教室(成分残缺)
C.我爱吃苹果、梨、西兰花等水果。(重复累赘)
D.不仅传到了朝鲜半岛和日本,还传到了阿拉伯世界。(词序颠倒)
第7题
A.请你把这件事不要放在心上
B.他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣
C.从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的
D.他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠
第8题
A.每个兵马俑都是极品般的艺术珍品
B.学校要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性
C.在备战小升初的过程中,我们要明确学习目的和态度
D.虽然校园读书节已经落下帷幕,但是我们的读书活动仍要继续进行
第9题
A.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克
B.学校门口有一个专卖饮料和各种汽水的小摊
C.这次班会使大家提高了学习的积极性
D.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人
第11题
A.毕业前夕,我们可以给母校写一封信,指出中肯的建议,期许美好的未来
B.老师对我的关爱,我将一辈子永远铭记在心
C.一年级新生报到时,我忐忑不安地跨进了校门
D.我来到教室,穿过走廊,看见了教室里美丽的你——方老师