大班组（二）文明礼仪习惯，教育内容 3.家庭礼仪有哪些（）

A．劳动纪律

B．工艺纪律

C．安全纪律

D．保密纪律

A.培养幼儿养成良好的与人交往习惯

B.与人交谈和乎情理，讲话礼貌。注意倾听对方讲话

C.能主动参与各项活动理解遵守日常生活中基本的社会行为规则

A.技术，岗位

B.教育，机长

C.教育，岗位

D.技术，机长

A.1. 选择适宜的内容，布置并检查场地器械，做好充分准备，确保活动安全

B.2. 指导幼儿掌握正确的动作技能；做好组织工作，避免安全事故发生

C.3. 准备好擦汗毛巾，随时提醒幼儿擦汗，形成良好的习惯，并帮助幼儿及时脱掉衣服，以免出汗过多受凉

D.4. 播放一些欢快、活泼、幼儿喜爱的音乐，让幼儿在轻松、愉快的环境中锻炼身体，延迟疲劳出现

E.5. 根据幼儿活动情况，及时调整活动场地、内容、形式、方法，以便收到最佳锻炼效果

A.国家有关安全生产方针、政策、法令、法规以及公司安全管理制度要求等

B.公司（工厂）、部门（车间）、班组（线组）各区域的安全特点和注意事项

C.安全操作规程

D.安全事故案例

A.帮助罪犯树立正确的劳动价值观念

B.培养罪犯正确、积极的劳动情感

C.培养罪犯学会一技之长

D.使罪犯养成积极参加劳动的习惯

A.安全生产标准化标准

B.与班组工作有关的隐患排查标准及具体表现形式、违章行为清单及违章违纪处理 规定、安全风险清单及控制措施

C.安全、操作、检维修三大规程

D.事故警示教育（我们一起帮帮他）

E.事故应急处 置措施

A.引导学前儿童发现生活中的音乐

B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品

C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯

D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物