职业生涯规划是根据（）和（）对决定个人职业生涯的主、客观因素进行分析、总结和测定，制定未来职业生涯发展的实施计划

A.衡量一个人职业道德素质的高低，主要是看他是否具有良好人际关系。

B.思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。

C.从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性，因而不必太压抑，必要时可以不必遵守。

D.职业道德素质的培养应立足于书本的学习。

A.认识问题承担责任

B.获得反馈

C.运用人职匹配，swot等方法，进行个人与职业的对比分析

D.找出可能的职业选择

E.了解自己

F.了解外部环境及职业

G.作出决定

H.执行决定

A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B.是具有专业特色的职业生涯规划

C.是必须把个人与经济社会开展联系起来的职业生涯规划

D.是开展目标明确就可实现的职业生涯规划

E.是只考虑促进个人成才的职业生涯规划

F.是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划

G.是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划

A.单位应当依照有关法律、法规和内部审计职业规范,结合本单位实际情况,建立健全内部审计制度

B.单位应当保障内部审计机构和内部审计人员依法依规独立履行职责,任何单位和个人不得打击报复

C.内部审计机构履行内部审计职责所需经费,应当随时划拨

D.对忠于职守、坚持原则、认真履职、成绩显著的内部审计机构好人人员,按照有关规定予以表彰奖励

A.直线经理

B.公司管理层

C.董事会

D.员工个人

A．有人生奋斗方向

B．有助于引导个人发挥潜能

C．有职业发展目标

D．以上都有

员工个人职业生涯规划的内容除自我剖析、目标设定、目标实现外，还有（）。

A.实施与总结

B.评估与总结

C.反馈与修正

D.战略与定位