美术作品的基本性质是“有意味的形式”，美术的社会功能主要体现在以下几个方面即：()、教育功能、审美功能。

A.描述

B.形式分析

C.解释

D.评价

A.尼采

B.黑格尔

C.克莱夫•贝尔

D.康德

A.贝尔

B. 康德

C. 柏拉图

D. 黑格尔

“有意味的形式”是__________提出的。（）

A. 杜夫海纳

B. 克莱夫·贝尔

C. 黑格尔

D. 别林斯基

A.从材料、工具、技法或题材等方面区分不同的美术门类,并在现实情境中加以识别;知道中外美术史的脉络和重要风格、流派的代表人物及代表作

B.了解美术创作的基本过程,学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理,并用于分析、理解和解释美术作品

C.辨析美术作品中存在的不同文化、品味和格调的差异,形成健康向上的审美情趣

D.运用各种媒材与技术创造视觉形象,表达思想、情感和美化生活

A.文学情感需要形诸语言文字

B.艺术情感是有形式的

C.艺术情感式个体化的

D.文学情感式自在的

A.描述

B.评价

C.抒情

D.说明和解释

A.符号说

B.表现说

C.教化说

D.模仿说

E.有意味的形式说

A.自然之美

B.文学之美

C.艺术之美

D.民间美术作品