南洋中学一高三学生，小三科选择了物理化学生物，等级考成绩对应为:A+，B，B+。请问该学生校三等高考总分是多少（）

A.法国

B.英国

C.中国

D.德国

A.《古越藏书楼书目》

B.《南洋中学藏书目》

C.《四库全书总目》

D.《七略》

A.国情

B.乡情

C.学生水平

D.中学实际

A.李老师的推测成立。

B.王老师的推测成立。

C.赵老师的推测成立。

D.如果方宁考不上清华大学，则张老师的推测成立。

E.如果方宁考上了清华大学，则张老师的推测成立。

B、刘老师每周会表扬进步显著的同学和进步显著的小组。但是因为成绩好的同学很难有分数上的明显变化，会引起一些成绩好同学的不满，甚至出现有些成绩好的同学不愿意去帮助成绩不好的同学。需要重新设计激励计算公式

C、刘老师在表彰学生的时候是按照进步大小排序的，没有标出这些同学所在的小组名字，造成了学生只看到个人努力的结果，没有明显看到小组在个人进步中的作用

D、刘老师只是在班级墙上公布每周比赛结果，没有向家长通告学生的进步情况，失去了家校合力的良机

A.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

B.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的使用权

C.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

D.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

A.家庭经济困难的小明获得政府资助后继续完成学业，体现了物质帮助权

B.市民周先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权

C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的使用权

D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护荣誉权

A.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

B.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

C.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

A.甲班同学并非都参加了夏令营。

B.甲班同学并非都没有参加夏令营。

C.甲班参加夏令营的学生超过半数。

D.甲班仅蔡明没有参加夏令营。

E.甲班仅蔡明参加了夏令营。

A.抵御了列强的文化侵略

B.促进了军事工业发展

C.突破了八股取士的传统

D.导致了清政府的覆亡

教室天花板脱落砸伤一女生

[案例简介]5月16日7时45分,南昌市某中学初三(2)班教室内,学生们正在朗读英语,突然,天花板上掉下一块石灰块,恰好砸在女生小琦头上。顿时,小琦的头上、衣服上和课桌上全是石灰与沙子,同学们都吓呆了。教室外的班主任罗老师听到响声后进教室查看,而后他让小琦去洗一下,并组织其他学生清理课桌。当时,还有另外3名学生也被脱落的石灰块砸中,但人无恙。当天下午，记者来到小琦家采访时，小琦正在卧床休息,头上还有石灰粒,右臂上有明显伤痕，“我现在感觉头还有点痛,请了假，下午不去上课了”,小琦对记者说。记者在事发现场见到,该班教室内石灰块掉落的位置靠近讲台和过道。据悉,事发后,校方并未采取任何措施,却仍让学生在该教室内继续上课。“上午上了四节课，但我们哪有心思听讲啊，都不时看看天花板,就担心再掉石灰块下来。”班上几名学生说。当记者问班主任罗老师“事发后校方为什么不通知家长,也不带学生去医院”时,他解释说,他在该校任教仅一年零两个月,处置突发事件的经验不足。事发后,他也曾问过小琦,头有没有问题,小琦当时说没有问题。“我和小琦的妈妈联系过，让她下午带小琦去医院做检查。”罗老师说。记者在采访中还发现,该中学初三年级所在的2号教学楼,已使用了50余年,走廊上的天花板千疮百孔,有许多石灰块脱落的痕迹。对此,该校罗副校长坦言,在去年,学校1号办公楼、2号和3号教学楼就已被鉴定为危房。但因为没有资金,迟迟不能得到重建。今年学校才争取到资金,暑假时将首先重建2号教学楼。此外,罗副校长还表示,如果小琦被医院查出有问题,学校将承担所有医疗费用。

试分析:(1)本案例中的涉案主体主要有哪些？

(2)当事人违反了什么法律？

(3)当事人应当承担什么法律责任？

(4)本案例对我们有哪些启示？