从领导者在态度和行为上对被领导者和工作任务所表现出的关心的程度，可以将领导风格区分为关心任务式和关心人员式两种基本类型，双维理论主要包括（）。

A.民主式

B.专制式

C.协商式

D.放任式

A.领导的过程就是领导者指引和影响被领导者实现组织目标的过程，也是交互影响的过程

B.领导者有领导权力与期望行为，比被领导者具有更大的权利、责任与影响

C.领导过程中一定存在领导者与被领导者，否则就不成为领导

D.领导过程中不一定存在领导者与被领导者

领导者沟通协调的目的是为了（）

A.提高被领导者的行为效率，实现组织目标

B.建立科学有效的管理，协调各种内部关系

C.合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用

D.结合组织内外部环境条件，制定组织目标

A.对工作行为的正确性或准确性要求较高，而且结果难以用数量形式表现的工作

B.态度类指标

C.业绩类指标

D.重复操作性工作

A.公共权力的利用

B.公共领导者和被领导者依据内外环境的状况，共同进行战略决策和一般决策

C.公共领导者对组织内的被领导者实施的激励

D.顺利实施领导过程，取得较高的领导效能

A.积极的

B.消极的

C.有时是积极的，有时是消极的

D.人性善变

A.斯科特

B.福莱特

C.迈尔斯

D.索利尔

A.外部监督

B.内部监督

C.被领导者的监督

D.领导者的监督

领导生命周期理论认为，有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与()

A.被领导者的工作成熟度

B.被领导者的性格

C.被领导者的气质

D.被领导者的个性特点