下列关于综合实践活动的说法错误的是（）

A.教育是人类培养人的社会活动，不一定有明确的目的

B.学校教育的途径有教学、综合实践活动、咨询与指导等

C.凡是能够增进人的知识与技能，发展人的智力和体力，影响人的思想和品德的活动都是教育

D.教育是在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动

A.组织多样的具体操作和实践活动以促进学前儿童智力的发展

B.提供同一类型学习材料，激发儿童兴趣，促进学儿童智育发展

C.创设适宜的学习环境以激发学前儿童的学习兴趣

D.利用一日活动中的各种生活情景引导学前儿童学习和思考

A.实践的主体是实践活动中具有自主性和能动性的因素

B.实践客体是一种不以主体意志为转移的客观存在，是与客观事物相等同的范畴

C.主体和客体的相互作用通过主体客体化和客体主体化的双向运动实现

D.主体客体化造成人的活动成果的体外积累，客体主体化不断丰富和发展着人的本质力量

A.审美价值是客观存在的

B.审美价值是主观的产物

C.审美价值是自然性与社会性的统一

D.审美价值是实践基础上主客体的统一

人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是

A.人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献

B.一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关

C.人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体

D.人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

A.在国际税收实践活动中，缔结的国际税收协定绝绝大部分是双边税收协定

B.国际税法的调整对象就指是国家与涉外纳税人之间的涉外税收征纳关系

C.国际上对跨国营业所得来源地的确认，一般都采用营业活动发生地标准

D.国际反避税合作的主要内容是税收情报交换

A.倡导构建“以发展为本”的学生评价体系

B.以量化的评价模式取代质性的评价模式

C.强调测评的真实性和情境性

D.鼓励学生评价中合作行为

A.实践是人类适应自然的物质活动

B.实践是主体能动地认识和改造客体的物质活动

C.实践是“知行合一”的活动

D.实践是主观见之于客观的物质活动

A.实践主体适应实践客体的物质活动

B.实践主体认识和改造实践客体的物质活动

C.主观见之于客观的物质活动

D.“知行合一”的能动的活动

A.是保证医疗机构药品质量，保障公众用药安全，维护公众身体健康的相关活动

B.对临床用药全过程进行有效的组织实施与管理

C.是以患者为中心，以临床医学为基础的综合管理

D.是促进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作

A.净资产收益率又称ROA

B.净资产收益率反映了资本运用的综合效率

C.净资产收益率是衡量公司赚钱能力的重要指标

D.净资产收益率=销售净利率*总资产周转率*权益乘数