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[主观题]

对下面这段文字运用的修辞手法,判断正确的一项是()

A.六月,并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。便想东坡自是最了解西湖的人,实在应该仔细欣赏,领略才是B.排比比喻拟人C.排比拟人引用D.反复比喻拟人E.反复对比引用
答案

B

更多“对下面这段文字运用的修辞手法,判断正确的一项是()”相关的问题

第1题

下面这段文字运用的修辞手段,判断正确的一项是()
A.常常地,你为那从窗口满泻而入的金光,满心欢喜,无比自豪。是的,人生怎能没有光明,心灵怎能任其幽暗心灵小木屋,必得有大千世界的光和热涌入,才会有生机,有生趣,才能酿出灵感,产生出创造的冲动。所谓幸福与欢乐,与心灵门窗的畅开程度,一般来说,是成正比的B.比拟设问对偶C.夸张反问排比D.夸张设问比喻E.比拟反问比喻
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第2题

下面这段运用的修辞手法有()世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢

A.反复

B.设问

C.反问

D.排比

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第3题

这段文字运用了哪些修辞手法?(2分)

这段文字运用了哪些修辞手法?(2分)

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第4题

下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是()

A.积存在我的记忆里的那些古人今人的文字,竞如同临阵脱逃的懦弱者,都躲藏起来,无影无踪了

B.北京城像一块大豆腐,四方四正

C.然而她总如此,全不见有伶俐起来的希望

D.建筑家说,建筑是凝固的音乐

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第5题

对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空

A.夸张借代

B.排比拟人

C.对偶比喻

D.反复拟人

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第6题

这段文字运用了什么修辞手法?

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第7题

这段文字采用了什么修辞手法?(2分)

这段文字采用了什么修辞手法?(2分)

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第8题

这段文字中运用了哪些修辞手法?

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第9题

对下列诗句运用的修辞手法的判断,正确的一项是()①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②感时花溅泪,恨别鸟惊心。③大漠沙如雪,燕山月似钩。④东边日出西边雨,道是无晴却有晴

A.夸张 比喻 拟人 双关

B.3B.拟人 夸张 比喻 双关

C.夸张 拟人 比喻 双关

D.双关 拟人 比喻 夸张

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第10题

对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

A.啊!看河!你是中华民族的摇篮!(拟人)

B.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!(比喻)

C.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(反复)

D.朔气传金柝,寒光照铁衣。(排比)

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第11题

请运用中国法制史的理论和知识对下列材料进行分析,并回答问题:《尚书?康诰》:“人有小罪,非眚,乃惟

请运用中国法制史的理论和知识对下列材料进行分析,并回答问题:

《尚书?康诰》:“人有小罪,非眚,乃惟终,自作不典,式尔,有厥罪小,乃不可不杀。乃有大罪,非终,乃惟眚灾,适尔,既道极厥辜,时乃不可杀。”

问题:

(1)这段文字反映了西周的什么原则?

(2)这段文字的基本含义是什么?

(3)这段文字规定的立法宗旨和意义是什么?

(4)举例说明这段文字所确立的原则对后世立法的影响。

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