提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就应当要()。

A.教育优先

B.健康优先

C.就业优先

A.普及和巩固九年义务教育，城镇就业岗位持续增加，社会保障体系比较健全，贫困人口继续减少

B.城乡居民收入水平和生活质量普遍提高，价格总水平基本稳定，居住、交通、教育、文化、卫生和环境等方面的条件有较大改善

C.民主法制建设和精神文明建设取得新进展，社会治安和安全生产状况进一步好转，构建和谐社会取得新进步

D.人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲

A．在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现2010年人均国内生产总值比2000年翻一番；资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低20%左右

B．形成一批拥有自主知识产权和知名品牌、国际竞争力较强的优势企业；社会主义市场经济体制比较完善，开放型经济达到新水平，国际收支基本平衡

C．普及和巩固九年义务教育，城镇就业岗位持续增加，社会保障体系比较健全，贫困人口继续减少；城乡居民收入水平和生活质量普遍提高，价格总水平基本稳定，居住、交通、教育、文化、卫生和环境等方面的条件有较大改善

D．民主法制建设和精神文明建设取得新进展，社会治安和安全生产状况进一步好转，构建和谐社会取得新进步

A.建设教育强国

B.加强社会保障体系建设

C.打赢脱贫攻坚战

D.提高人民收入水平

A、(一)通过本校智慧就业平台(网页或APP)或个人邮箱参与全省高校应届毕业生就业调查，即可实时分享全省同届、同专业同学的就业地区、行业职位、月薪待遇和发展空间等资讯。

B、(二)关注省高校招生就业指导服务中心出版的“江苏高校就业报告”系列丛书，获取更为详实的就业分析数据。

C、(三)每年1月10日前，学校将发布上一年度毕业生就业质量报告，可在学校网站上查询了解。

D、以上都是

A.安全目标

B.繁荣目标

C.声誉目标

D.意识形态目标

A.全民就业;市场需求

B.提高就业质量;个人需求

C.提高就业质量;社会需求

为了提高经济增长，一个国家应该_________。

A．限制进入大学的人口，因为他们没有生产任何东两

B．鼓励在产品和服务上的消费

C．鼓励教育，因为这样可以提高劳动质量

D．增加当期消费

E．消除在资本晶上的支出