对下列句子所使用的修辞方法判断有误的一项是()
A.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢(反问)
B.这时,拂拂的海风吹着我们的衣襟,一卷一卷浪花拍到我们的脚下,发出柔和的音响,好像在为我们惋惜。(比喻)
C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人)
D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)
这时拂拂的海风吹着我们的衣襟一卷一卷浪花拍到我们的脚下发出柔和的音响好像在为我们惋惜(比喻)
A.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢(反问)
B.这时,拂拂的海风吹着我们的衣襟,一卷一卷浪花拍到我们的脚下,发出柔和的音响,好像在为我们惋惜。(比喻)
C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人)
D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)
这时拂拂的海风吹着我们的衣襟一卷一卷浪花拍到我们的脚下发出柔和的音响好像在为我们惋惜(比喻)
第1题
A.①拟人;②比喻;③夸张;④复沓
B.①必互文、排比;②对偶;③比喻;④对偶
C.①比喻;②对偶;③夸张;④对偶
D.①互文、对偶;②顶真;③拟人;④复沓
第2题
A.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)
B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
C.还要将脖子扭几扭,实在标致极了。(反语)
D.希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗(反问)
第3题
A.反问 比喻 排比
B.反问 拟人 排比
C.反问 比喻 夸张
D.设问 比喻 排比
第4题
A.古代神话里说,雨后彩虹是人间天上的桥。(比喻)
B.齐先生自己也说嘛,致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。(反问)
C.满窖里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。(夸张)
D.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(对偶)
第5题
A.这大概是一场梦,一种幻觉吧!他想,过一会儿我肯定还会再变成一个人。{心理描写}
B.为了不滑下来,他用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。{动作描写}
C.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了
D.为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。 {心理描写}
第6题
A.我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:你还有钱吗(语言描写)
B.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)
C.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(肖像描写)
D.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)
第7题
A.我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧!(比喻)
B.冻僵的老战士一动不动,好似一尊塑像。(比喻)
C.窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。(拟人)
D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)
第8题
A.爷娘……向猪羊。以符合各自性别、年龄、身份特征的动作描写、排比的修辞渲染家中的欢乐气氛
B.开我……帖花黄。运用排比、互文的修辞,一连串的动作,表现木兰归来后喜不自禁的心情
C.可汗问所欲,木兰不用尚书郎运用对偶修辞,写出木兰辞官,突出她不图功名利禄的高尚品格
D.策勋十二转,赏赐百千强。用夸张的手法写木兰功劳之大,天子赏赐之多。一是暗示木兰战功之卓著,二是衬托木兰还家之心切
第9题
A.更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢(反问)
B.风是调皮的,一会儿把那休闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具;一会儿卷起地上的树叶,让她们打着旋儿跳舞。(拟人)
C.天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的。(比喻)
D.心灵是一方广袤的天空,包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷的世界。(排比)
第11题
A.让我们保持水的清澈, 水的活力, 水的自由, 还有水的生命。(排比)
B.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。(比喻)
C.这位女市长开着霸道, 因违规驾驶, 轧死了一名学童。市民们非常愤慨! (借喻)
D.那么常人为什么没有感受到呢责任在科学家。(设问)