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[多选题]

生长发育是指个体从有生命开始,受()等因素影 响,进行的有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心里变化的过程

A.遗传

B.环境

C.学习

D.自学

答案

ABC

更多“生长发育是指个体从有生命开始,受()等因素影 响,进行的有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心里变化的过程”相关的问题

第1题

()生长发育是指个体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素的影响。进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程
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第2题

生长发育指的是个体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。()
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第3题

下列有关多细胞生物细胞生命历程的叙述,正确的是()

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小

C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D.癌细胞表面发生变化,黏着性降低,易分散转移

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第4题

细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡,其过程如图所示。下列叙述错误的是()

A.细胞凋亡过程受细胞自身基因调控

B.凋亡小体被吞噬后的消化与溶酶体有关

C.凋亡小体内没有结构完整的细胞器

D.细胞凋亡在个体生长发育过程中发挥重要作用

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第5题

个人身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程()
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第6题

树木的生命周期是指从合子开始到个体死亡的全过程。()
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第7题

树木的生命周期是指从胚胎、种子开始到个体死亡的全过程。()
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第8题

广义的体育是指根据人体生长发育、技能形成和机能完善规律,有目的、有组织地开展身体运动与健康活动,以促进个体全面发育、提高身体素质和运动能力、增强体质、改善生活方式、提高生活质量的社会活动()
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第9题

下列关于家庭对个体健康影响的描述,不正确的是()A.不健康的家庭环境与儿童躯体及心理的疾病密切

下列关于家庭对个体健康影响的描述,不正确的是()

A.不健康的家庭环境与儿童躯体及心理的疾病密切相关

B.家庭是儿童生长发育的必要条件

C.家庭的生活方式可影响家庭成员的疾病发病率

D.家庭的支持和照顾对家庭中患病成员的康复有很大影响

E.一些影响健康的生理特征受遗传的影响,而心理特征则不明显

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第10题

婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化过程。()
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第11题

人在其生命历程中建立起来的健康和稳定状态,是个体在生长发育及环境浮动中对环境压力源不断调整,属于防御机制中的()。

A.弹性防线

B.正常防线

C.抵抗线

D.重建

E.基本结构

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