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[单选题]

别人说话时,3-4岁幼儿能()

A.注意听

B.能做出回应

C.注意听并做出回应

答案

C、注意听并做出回应

更多“别人说话时,3-4岁幼儿能()”相关的问题

第1题

下面属于3-4岁儿童倾听与表达目标的是()。

A.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

B.在集体中能注意听老师或其他人讲话

C.别人对自己说话时能注意听并做出回应

D.听不懂或有疑问时能主动提问

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第2题

()岁幼儿愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

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第3题

语言领域“听与说”中要求5—6岁幼儿__()

A.别人对自己说话时能注意听并做出回应

B.在群体中能有意识地听与自己有关的信息

C.听不懂或有疑问时能主动提问

D.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

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第4题

“幼儿能用适当的方式表达情绪,初步学会排解自己的不愉快,喜欢与别人分享快乐”是以下哪个年龄段?()

A.3-4岁

B.0-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第5题

在具有文明语言习惯的目标中,以下适合作为5-6岁目标的是()。

A.别人对自己讲话时能回应

B.能根据场合调节自己说话声音的大小

C.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语

D.能依据所处情境使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰

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第6题

5-6岁幼儿的典型性表现是()

A.说话自然,声音大小适中

B.能体会作品所表达的情绪情感

C.愿意表达自己的需要和想法

D.讲述时语言比较生动

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第7题

以下行为不能帮助幼儿养成良好的语言行为习惯的是()。

A.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌,客人来访时要打招呼,得到帮助时要说谢谢等

B.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则

C.轮流发言时允许幼儿随意打断别人讲话

D.提醒幼儿注意公共场所的语言文明,如不大声喧哗

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第8题

3-4岁幼儿能听懂短小的儿歌和故事()
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第9题

3-4岁幼儿能熟练地用勺子吃饭。()

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第10题

3-4岁的幼儿能双手抓杠悬空吊起()秒左右。

A.10

B.15

C.20

D.30

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第11题

()岁幼儿能通过一一对应的方式比较两组物体的多少。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.2-3

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