集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，在共建中尽责，不需要我们（）

A.每个成员有自觉愿望和自主行动，能自主建设、自我管理

B.共同确定集体愿景和目标，共同商定集体规则与制度内容

C.共同创造良好的集体氛围

D.上述说法都是正确的

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

A.小美打扫班级卫生马虎，而且提前离开

B.小梅认为班级事务与自己无关

C.小明为了维护班级荣誉，迟到时签了其他班同学的名字

D.小慧认真准备，在学校演讲比赛中获得冠军，为班级争光

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

A.经济安全和科技安全

B.文化安全和社会安全

C.生态安全

D.政治安全和国防安全

A.在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进

B.小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助

C.集体中的小群体都有利于个人的成长进步

D.小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

A.有利于对公民进行道德教育

B.是对公民道德要求的高度概括

C.体现了社会主义道德建设的要求

D.是每个公民都能高度认同并自觉做到的

A.愿望目标激励

B.精神文化激励

C.绩效管理激励

D.集体荣誉激励

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

A.按照自己的主观愿望，主动选择工作岗位

B.干一行爱一行，忠于职守，尽心尽力地工作

C.在职业活动中自觉主动地奉献社会，从不考虑个人利益

D.在职业活动中兼顾国家、集体、个人二三者的利益，追求社会公正，维护社会利益

A.在一日活动中帮助儿童形成自然、依次行走的习惯，不宜多组织固定的统一行动

B.提供每个儿童为集体做事的机会，如参与环境的布置、整理、清洁和做值日生等，使儿童体验到完成力所能及的任务后，受到关注和鼓励的满足感

C.给儿童机会，练习和表现自己新近发展的自理技能，以实现帮助成人做事的愿望