音乐新课程的（）是以音乐审美为核心

体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，（)、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。‏

A.技术来源于音乐本身

B.技术是为音乐服务的

C.训练技术不需要音乐审美参与

D.技术只是手指运动能力

音乐审美能力包括音乐的（)、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。‏

A.建筑

B.雕塑

C.绘画

D.音乐

E.戏剧

A.培养审美人格

B.身心建康

C.开发智力

D.改造灵魂

A.戏剧

B.审美

C.舞蹈

D.音乐

音乐教学方法即为完成音乐教学任务、提高学生音乐审美能力和（)，教师在教学过程中所采取的方式和手段。‏

A.音乐

B.建筑

C.雕塑

D.绘画

A.固定联系

B.增强气氛

C.引起购买欲望

D.渲染个性