教学大纲是依据专业培养目标的性质和业务范围规定的教育科目和教学内容，是对学生在校学习的全过程的总体安排，是组织和管理教学活动的指导性文件。（)

是确定培养目标的现实依据。

A．我国现阶段社会发展的任务

B．社会性质

C．社会主义市场经济

D．党的指导思想

国家依据教育目的的总体要求和不同类型教育的性质任务，对受教育者提出的特定的规格标准是()。

A．教育目的

B．培养目标

C．教育目标

D．教育方针

确定义务教育的培养目标，必须根据义务教育的性质和任务，符合义务教育的要求。()

A.教学大纲

B.学生要求

C.老师安排

D.课程目标

单一风险合同与综合风险合同的划分依据是（）

A.保险合同性质

B.保险合同保障的风险

C.保险合同保障的标的

D.保险合同保障的业务对象

A.以教学大纲为依据

B.以选拔为目的

C.培养学生正确的态度

B.调动学生学习的积极性

E.培养学生的考试能力

中国新民主主义革命的性质是

A．无产阶级社会主义革命

B．资产阶级民主主义革命

C．世界资产阶级革命范畴

D．世界无产阶级革命范畴

下列有关破产财产的说法错误的是：()。

A．英美法系国家主要采“破产财产”的概念；大陆法系国家主要采“破产财团”的概念

B．对于破产财产的性质的争论，主要存在“权利客体说”和“权利主体说”

C．我国在破产财产的构成范围上，采取的是固定主义的立法例

D．在我国破产财产是由破产管理人负责管理的

A.考核的主体

B.考核的性质

C.考核内容

D.考核的形式

A.教学大纲

B.课程计划

C.教科书

D.教学指导书