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[单选题]

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学前教育方法的学校的是()

A.家长学校

B.亲子学校

C.家长班

D.亲子班

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更多“幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童”相关的问题

第1题

专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。()
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第2题

县级教育行政部门对批准正式设立的幼儿园或托儿所颁发学前教育机构(),并报上级教育行政部门备案。

A.机构代码证

B.组织代码证

C.公章

D.办学许可证

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第3题

俄罗斯学前教育机构的形式主要有哪些()?

A.托儿所

B.幼儿园

C.托儿所与幼儿园联合体

D.家庭托儿所

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第4题

社区的自然环境、社会习俗、人口等都会对学前教育产生重大影响,学前教育机构是社区的一个组成部分,是社区的小环境。()
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第5题

为保证社区学前教育得以实施,除了教育部门的力量之外,还需要政府领导部门、教育管理部门、托幼机构、社区妇联组织、街道居委会、家长等方面的配合与支持,这说明社区学前教育具有()。

A.普及性

B.社会性

C.公平性

D.区域性

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第6题

()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第7题

正规的学前教育机构除了托儿所、幼儿园,还包括学前班、混合班。()
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第8题

陶行知先生主张“社会即学校”,认为学前教育机构的教育不能局限于狭小的教室,应让幼儿回归大自然、大社会的怀抱。例如:主题活动“春天”,教师可利用春天的树木、景色变化等自然资源组织活动;幼儿园中组织“安全防火活动”,可利用幼儿家长的职业进行课程组织。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

标志着我国学前教育诞生的机构是()。

A.湖南幼稚园

B.湖北幼稚园

C.武昌蒙养院

D.福建公立幼儿园

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第10题

学前教育包括学前机构教育、社区学前教育和大众传播媒介的教育影响。()
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第11题

在幼小衔接上,家长与幼儿园建立共识与合作是非常重要的。幼儿园的下列做法中,不利于向家长宣传正确的衔接观的是()。

A.开通“家校直通车”“家长沙龙”“小学教师、领导与家长座谈会”等

B.举办学前教育宣传月活动

C.推出微信交流平台、开展咨询服务

D.顺应家长要求,提前开设识字、拼音等小学知识课程

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