从使用频率角度而言，高频词汇和低频词汇都是教学掌握的重点，教学应逐步从低频词汇向高频词汇过

不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来，才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是（）

A．单词的部位信息

B．正字法规则

C．字词的使用频率

D．字型结构

在伏尔泰等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是()。

A．物竞天择、适者生存

B．自由、平等

C．先进技术、文明开化

D．联合殖民地、合众国

A.低频调制信号

B.中频调制信号

C.高频调制信号

D.无频调制信号

A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能确保文稿的语言质量。

B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件。

C.中文软件越是有效，被盗版的可能性越大。

D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序。

E.目前大部分中文软件经常更新，许多人还在用旧版本。

A.恩格斯在描述母系氏族时，使用上述词汇是为了方便起见，而并不是具备现代意义内涵的术语。

B.恩格斯在描述父系氏族时，多次使用上述词汇是因为这个时期正处于氏族组织和氏族规范正向国家与法演变的过程中，出现“法庭”、“审判”等词语也是合乎逻辑的。

C.恩格斯并未将原始社会习惯和法？昆同起来，并没有将它们视为法的不同形态。

D.恩格斯认为，法是有约束力的规则体系，具有不同的形态，原始社会的习惯应是法的最初形态。

A.JMatch

B.JCloze

C.JMix

D.JQuiz

利用词汇功能语法(LFG)对句子“A girl handed the baby the toys”进行分析，并写出相应的分析过程。

试翻译下列词汇：

environment，energy consumption，carbon monoxide，photochemical smog，toxic water，pollution，civilization，automobile，resource and reserve，acid rain

A.解剖麻雀

B.过犹不及

C.祸福相依

D.掌握火候