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[主观题]

幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做（）

A．制止并当即引导，让幼儿换位思考

B．将玩具交给弱小幼儿

C．立即制止

D．将玩具拿走

答案

暂无答案

发布时间：2022-09-16

更多“幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做（）”相关的问题

第1题

常常采取不友好的交往方式，如强行加入其他小朋友的活动、抢夺玩具、大声叫喊、推打小朋友的幼儿属于（)。

A.受欢迎型

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

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第2题

当24～30月龄幼儿出现无理哭闹等不适宜的行为时，家长应怎么做？（)

A.不予理睬

B.及时制止

C.转移注意力

D.让幼儿懂得日常行为的对与错

E.逐步养成良好的行为习惯

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第3题

活动区活动结束了，可是曼曼的“游乐园”还没搭完，他跟教师说：“老师，我还差一点儿就完成了，再给我5分钟，好吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（)。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按照作息时间按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

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第4题

当指导目的是使幼儿增加某种行为时，一般可采用正强化法。（)

当指导目的是使幼儿增加某种行为时，一般可采用正强化法。()

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第5题

司法警察发现被告人有传递信息、串供、携带可疑物品等行为时，应当果断先予处置，并及时向审判长、司法警察部门负责人请示报告。（)

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第6题

目标“能与同伴友好相处”中指出的“在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。”适合的年龄段是（)。

A.5-6岁

B.7-8岁

C.4-5岁

D.3-4岁

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第7题

行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为时，对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务，从而影响他人名誉的，应当承担民事责任下列哪些选项属于认定行为人是否尽到该合理核实义务时应当考虑的因素()(第1026条)

A.内容来源的可信度

B.对明显可能引起争议的内容是否进行了必要的调查

C.内容的时限性

D.核实能力和核实成本

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第8题

应该多为（)岁的幼儿提供娃娃玩具、动物玩具等较为形象的玩具。

A.4~5

B.3--4

C.2~3

D.5~6

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第9题

某幼儿给一堆玩具分类，第一次按大小分类，第二次按颜色分类，第三次按材料分类，该幼儿的分类是按（)。

A.层级分类

B.多角度分类

C.二维特征分类

D.三维特征分类

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第10题

变更登记是纳税人发生解散、破产、兼并等行为时向税务机关办理的登记。（)

变更登记是纳税人发生解散、破产、兼并等行为时向税务机关办理的登记。( )

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第11题

下列选项中，（）属于学前儿童缺乏对危险事物的认识而发生的意外伤害事故

A.学前儿童站在高处往很硬的地面上跳，也不计后果

B.学前儿童与他人争抢玩具，发生打斗

C.学前儿童想看窗外的情景，站在小椅子上不慎摔倒

D.外出活动时，学前儿童独自离开集体

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