更多“()生长发育是指个体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素的影响。进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程”相关的问题
第1题
生长发育指的是个体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。()
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第2题
下列有关多细胞生物细胞生命历程的叙述,正确的是()
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.癌细胞表面发生变化,黏着性降低,易分散转移
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第3题
细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡,其过程如图所示。下列叙述错误的是()
A.细胞凋亡过程受细胞自身基因调控
B.凋亡小体被吞噬后的消化与溶酶体有关
C.凋亡小体内没有结构完整的细胞器
D.细胞凋亡在个体生长发育过程中发挥重要作用
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第4题
婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化过程。()
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第5题
婴儿开展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进展一系列心理变化的过程。()
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第6题
某些昆虫在一定季节、一定的发育阶段,不论环境条件适宜与否,而出现生长发育停止,不食不动的现象,称为滞育。从滞育开始到终止的时间,称为滞育期。滞育是昆虫在系统发育过程中形成的一种比较稳定的遗传特性。()
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第8题
儿童的生长发育受遗传、环境等多方面因素的影响,营养是保证儿童正常生长发育的物质基础。()
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第9题
引起慢阻肺的个体因素包括:遗传、年龄和性别、肺生长发育、哮喘、低体重指数()
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第10题
生长发育受()影响
A.遗传、环境、学习
B.营养、宗教、遗传
C.环境、遗传、营养
D.睡眠、学习、教育
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第11题
树木的生命周期是指从合子开始到个体死亡的全过程。()
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