我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

A.分科课程

B.分科课程和综合课程相结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程相结合

A.以分科课程为主

B.以综合课程为主

C.以活动课程为主

D.以实践课程为主

A.以分科课程为主

B.分科课程和综合课程结合

C.以综合课程为主

D.活动课程和学科课程结合

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.时代性

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.时代性

A.国家与地方

B.学科与校本

C.经验与活动

D.分科与综合

A.整体设置九年一贯的义务教育课程

B.高中以分科课程为主

C.从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程

D.农村中学课程要为当地社会经济发展服务

A.小学阶段以综合课为主

B.初中阶段分科为主

C.初中阶段设置分科与综合相结合（combination）的课程

D.高中阶段以分科为主