学前儿童的发展包括（）

A.生理发展和认知发展

B.生理发展和个性发展

C.认知发展和个性发展

D.生理发展和心理发展

A.神经系统的促进作用

B.循环系统的促进作用

C.消化系统的促进作用

D.淋巴排毒系统的促进作用

A.生理健康

B.身体健康

C.心理健康

D.身心健康

A.味觉不发达，消化道无法适应多种食物

B.消化、泌尿、神经等器官系统发育尚不完善，所以食物选择容易消化的

C.新陈代谢旺盛，对营养的需求相对较高

D.好奇心强，易受食物色彩和外形的影响

A.轻度的可以忽略的行为问题

B.由发展不成熟所导致的行为问题

C.特殊的生理、心理原因引起的行为问题

D.由于需要未被满足而导致的行为问题

A.学前教育理论的发展历史

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.学前教育的目标和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径

A.感官

B.语言

C.认知

D.交际

A.学前儿童德育是学前儿童个性全面发展的需要

B.学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要

C.学前儿童德育是顺利进行班级教学的需要

D.学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要