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[主观题]

x先生说:“我认识一位牙医,她提高了收费,并且在周三下午歇业,去打高尔夫球,这一定是与供给定律相

矛盾的。”请你评论这句话。

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更多“x先生说:“我认识一位牙医,她提高了收费,并且在周三下午歇业,去打高尔夫球,这一定是与供给定律相”相关的问题

第1题

以下有关文学文化常识的情境表述不正确的一项是()

A.我最敬佩的作家是鲁迅先生,他是新文化运动的主将,有《呐喊》《彷徨》等小说集出版,《阿Q正传》、《药》、《祝福》等作品让人过目难忘

B.她曾经说过自己最喜爱暮春,农历三月,草长莺飞,温暖和煦,是最美的时节。读到《兰亭集序》和《论语·侍坐》时我都会想起她

C.林黛玉告诉贾母她刚读了《四书》,这《四书》指的是《论语》《孟子》《中庸》《礼运》。后来见了宝玉她却改口说自己只些许认识几个字

D.课堂上正在讨论《过秦论》,有位同学说:此文虽是论说性文章,却带有明显的汉代赋体的行文风格,讲究铺陈,富于韵律,极有文采

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第2题

案例题(二)抗战时期,陶行知先生在担任育才学校校长时,当看到一位学生用泥巴砸另外的同学时,就上前制止了他,并让他放学后到校长室去一下。放学后,陶先生来到办公室时,那位同学早已等在那里。先生没有批评他,反而掏出一颗糖给他,并对他说:“你按时到,我迟到了。这颗糖奖励给你”,学生惊疑不定的接过糖。接着,先生又从口袋里掏出了一颗糖,对学生说:“你用泥巴砸人时,我制止你,你立刻就停止了,我应该奖励你。”学生疑惑万分的接过糖。然后,先生又掏出了第三颗糖,对学生说:“根据我的了解,你用泥巴那些男生,是因为他们欺负女生。这说明你有正义感,我也要奖励你。”这时,学生已经激动得留下眼泪,说:“校长,我知道我错了,我砸得不是坏人,是自己的同学……”学生感动的磕磕巴巴的跟陶先生说出心理的感受。陶先生笑了。从口袋中掏出第四颗糖,对那个学生说:“这颗糖奖励给你,是因为你认识到了自己的错误。好了,我的糖给完了,我们的谈话也完了。”请结合陶行知先生的“四颗糖故事”谈谈惩罚在学校教育中的作用
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第3题

有一次,比尔?盖茨和一位朋友同车前去希尔顿饭店开会,由于去迟了,以致找不到车位。她朋友建议把车停在饭店贵客车位,盖茨不批准。她朋友说“我来付”。盖茨还是不批准。因素很简朴,贵客车位要多付12美元停车费,盖茨觉得那是“超值收费”。作为一位天才商人,盖茨觉得:花钱像炒菜同样,要恰到好处。盐少了,菜淡而无味;盐多了,苦咸难咽。哪怕只是几元钱甚至几分钱,也要让每一分钱发挥出最大效益。比尔?盖茨说“花钱像炒菜同样,要恰到好处。盐少了,菜淡而无味;盐多了,苦咸难咽。”这句话意思是()。

A.一块钱存在银行,时间长了,利息增长,会变成两块钱

B.节俭是创业成功一种重要条件

C.节省一块钱只是个象征性说法,并无实际意义

D.钱是劳动得来,挥霍钱就是不爱惜劳动

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第4题

下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.我送钱先生看病,他说,不要钱

B.我送钱先生看病,不要钱。他说

C.他说:我送钱先生看病,不要钱

D.幸亏有一位老先生愿把自己降格为货,让老王运送

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第5题

一个颇有名望的富商在路边散步时,遇到一个衣衫破旧的摆地摊卖旧书的年轻人。有过同样苦难经历的富商觉得很同情他,便将50块钱塞到年轻人的手中,然后头也不回地走了。没走多远,富商突然觉得这样做不合适,于是连忙返回来,从地摊上捡了两本旧书,并抱歉地解释说自己忘了取书,希望年轻人不要介意。最后,富商郑重地告诉年轻人:“其实,你和我一样也是商人。”两年之后,富商应邀参加一个慈善晚会,一位穿着西装的年轻书商迎了上来,紧握着他的手,激动地说:“先生,您可能早忘记我了,但我永远也不会忘记您。我曾经一直以为我这一生只有摆地摊的命运,直到您对我我说‘我和你一样都是商人‘,这才使我找回了自尊,从而创造了今天的成绩……”富商万万没想到,自己两年前说的一句话,竟然能让一个自卑的人树立了自信,让一个穷困的人看到了希望,让一个自以为没用的人认识到了自己的优势和价值,并且通过自强不息的努力获得了成功。4. 富商为什么同情年轻人()

A.年轻人救过他

B.他们以前就认识

C.想起了自己的儿子

D.有过相似的经历

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第6题

某企业集团聘请招聘专家为其下属百货公司选拔总经理。在最后阶段,招聘专家对一路过关的

四位候选者使用了情景面试的方法。四位候选者被安排同时观看一段录像,录像内容如下:

画面呈现一座小城市,画外音告知这是一个中等发达程度的小县城。镜头聚焦于一家百货商场,时间显示当时是上午9时30分。这时,商场的正门入口处出现了一位身高1米80左右、穿皮夹克的年轻小伙子。他走进商场,径直走向日用品柜台。柜台里是一位三十岁出头的女售货员。小伙子向女售货员说:“拿包牙膏。”女售货员问:“什么牌子?”“中华牌。”小伙子答道。女售货员说:“三块八毛”小伙子掏出钱包,取出一张一百元的人民币,女售货元找给他96元2角。然后,小伙子将钱和牙膏收好,走出了商场。

画面重新回到了百货商场正门,时间显示是上午10时整。这时,一位身高1米65左右、穿笔挺西装的小伙子出现在门口,并径直向日用品柜台走去。“同志,要点什么?”女售货员问道。“一支牙刷。”小伙子答道。“什么牌子?”女售货员接着问。小伙子用手指了其中的一种。女售货员说:“两块八毛钱。”小伙子掏出钱包,取出一张十元的人民币递给了女售货员。女售货员给小伙子一只牙刷并找回7元2角钱。然而,小伙子突然说:“同志,你找错钱了,我给你的是一百块钱

“你给我的明明是十块钱呀!”女售货员吃惊地说道。

“我给你的就是一百块钱,赶快给我找钱,我还有事情要做!”小伙子提高了嗓门,语气也相当严厉。

女售货员急了,声音也提高了八度:“你这人怎么不讲理呢?你明明给的是十块钱,为什么偏要说是一百元呢?你想坑人啊?”这时,日用柜台边已经聚拢了十几位买东西的顾客看热闹。这位小伙子似乎实在难以容忍了,向整个人群说道:"大伙都瞧瞧,这是什么服务态度!你们经理呢?我要找你们经理。" 说来也巧,百货商场的总经理正好从楼上下来,看到这边有人围观,便走了过来。

总经理看上去是一位二十八、九岁的年轻人。“怎么回事?”总经理问道。

女售货员看到总经理来了,像来了救兵一样,马上委屈地向总经理告状:“经理,这个人太不讲理了,他明明给我的是一张十块钱,硬说是一张一百块钱。”经理见她着急的样子,立即安慰她说:“张姐,别着急,慢慢讲,他买了什么?你有没有收一百块钱一张的人民币?”这位被总经理称为"张姐"的女售货员心情似乎平静了些。"他买的是牙膏,嗷。。。。。。不,他买的是牙刷。对了我想起来了,今天,我没收几张一百块钱的人民币,有一位高个儿给了我一百块钱,他买的是牙膏。这个人给我的就是十块钱。"总经理听了张姐的话,眉头有些舒展,转身走向人群中那位身高1米65左右的小伙子,很有礼貌地说道:"很不好意思出现了这种事情。您能告诉我事情的真实情况吗?"小伙子也似乎恢复了平静,同样有礼貌地坚持自己付给女售货员的是一张一百块钱,是女售化员将钱找错了。这时总经理环视了一下人群,然后将视线定格在这位小伙子身上,继续有礼貌地说:"这位先生,根据我对这位售货员的了解,她不是说谎和不负责任的人,但是我同样相信您也不是那种找茬的人。所以为了更好地将事情弄清楚,我可否问您一个问题?""什么问题"小伙子问道。"您说您拿的是一张一百块钱,请问您有证据吗?"总经理问道。小伙子的眼睛一亮,马上提高了嗓门说:"证据?还要什么证据?不过我想起来了,昨天我算帐的时候,顺手在这张钱的主席像一面的右上角用圆珠笔写了2888四个数字"。你们可以找一下。"总经理立即吩咐张姐在收银柜中寻找,果真找到了一张主席像一面用圆珠笔写2888的一百块钱纸币。这时,小伙子来了精神,冲着人群高喊:"那就是我刚才给的一百块钱,那个2888就是我写的。不信,可以验笔迹。" 人群开始骚动,顾客们明显表示出对商场的不满。镜头在人群、小伙子、张姐和总经理之间切换的脸上。

这时录像结束,并在屏幕上弹出两个问题:

1.假如您是该百货商场的总经理,您将如何应付当时的局面?

2.作为总经理,您将如何善后?

四位候选者被要求准备10分钟,然后分别向专家组陈述自己的答案,时间不超过5分钟。

请问:什么是情景面试?

•如果你是人力资源经理,你如何评价招聘专家提供的这个情景面试题的质量?

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第7题

从说话要文明、得体的角度看,填入下面横线处恰当的一项是()。菜场里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多。于是,她走上前去,和蔼地说:“先生,____

A.你怎么搞的,不能再剥了

B.不卖了,把菜放那儿

C.小心点儿,别把菜叶碰掉了

D.你注意些,哪有你这样买菜的

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第8题

下面标点符号使用不正确的一项是()

A.但通过她的眼晴,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒

B.先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事……我上了生书,将要退下来的时侯,赶忙问

C.啊,怪不得他把花花草草看得那么仔细,也怪不得他说太迟了

D.而且,我想告诉人们,它味苦,微涩,但能救人

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第9题

验收货物时应对客户说:“X先生/女士,请您过来一下,我给您核对一下所送产品数量及退货时需注意的事项……()
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第10题

一位英国老妇到中国游览观光,对接待她的导游小姐评价颇高,认为她服务态度好,语言水平也很高,便夸奖导游小姐说:“你的英语讲得好极了!”小姐马上回应说:“我的英语讲得不好。”英国老妇一听生气了,“英语是我的母语,难道我不知道英语该怎么说?”谦虚是美德,老妇为什么生气呢?如果是你,你会这样怎样回应?

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