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[单选题]

D1122 学前儿童语言教育的途径主要有四个方面，其中（）是当前儿童获得语言经验的主要教育形式

A.日常语言教育活动

B.专门的语言教育活动

C.渗透到其他领域的语言教育活动

D.早期阅读的语言教育活动

答案

A、日常语言教育活动

发布时间：2023-02-10

更多“D1122 学前儿童语言教育的途径主要有四个方面，其中（）是当前儿童获得语言经验的主要教育形式”相关的问题

第1题

学前儿童语言教育途径单一。

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第2题

学前儿童文学作品活动，是学前儿童语言教育的重要组成部分。（)

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第3题

媒体是学前儿童心理健康教育的非正式途径。（)

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第4题

整合的语言教育观念是整合学前儿童语言教育内容、方式和（）。

A.形式

B.活动

C.评价

D.目标

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第5题

简述学前儿童语言教育的基本任务。

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第6题

学前儿童饮食营养教育的身心发展价值，包括（)。

A.感官

B.语言

C.认知

D.交际

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第7题

学前儿童（)活动是培养学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。

A.儿童文学作品

B.谈话

C.讲述

D.早期阅读

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第8题

谈话与讲述都属于语言教育范畴，都能够提高学前儿童的语言表述能力。（)

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第9题

结合自己的教育实践，论述学前儿童语言教育的主要功能和价值意义。

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第10题

学前儿童语言教育的基本观念对语言教育效果（）。

A.起着决定性的作用

B.起着一般作用

C.起着很小的作用

D.几乎不起任何作用

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第11题

学前儿童心理健康教育的正式包括途径（)。

A.专门的心理健康教育活动

B.专家的心理咨询

C.一般的行为指导

D.家园同步

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