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[单选题]

下列几项中,不能作为查询输出目标的是()。

A.临时表

B.视图

C.标签

D.图形

答案
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更多“下列几项中,不能作为查询输出目标的是()。”相关的问题

第1题

在下列几项计划中符合良好目标的标准的是_______。A.销售额有较大的增长B.本企业应注重市场调查C.

在下列几项计划中符合良好目标的标准的是_______。

A.销售额有较大的增长

B.本企业应注重市场调查

C.大幅度增加市场份额

D.到2005年市场占有率达15%

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第2题

按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是()A.培养学生的思维能力B.

按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是()

A.培养学生的思维能力

B.培养学生区别事实与假设的能力

C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力

D.培养学生领会一个段落中各种观念之问的相互关系的能力

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第3题

下列不能作为数据访问页的数据源是()

A.表中的数据

B.查询中的数据

C.Excel电子表格中的数据

D.报表中的数据

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第4题

跟单员作为一种热门的职位广泛存在于什么类型的企业或组织( )

A.以进出口业务为主的外贸企业中

B.以订单生产为主要目标的生产型企业中

C.以订单采购为目标的采购型企业中

D.广大商业性流通企业中

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第5题

《世界贸易组织协定》的序言明确指出了实现其宗旨和目标的途径是()

A.通过互惠互利的安排,导致关税和其他贸易壁垒的大量减少和国际贸易关系中歧视性待遇的取消

B.组织实施各项多边贸易协议

C.为成员提供多边贸易谈判场所,作为谈判成果的执行机构

D.对各成员的贸易政策和法规进行定期审议

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第6题

汇率稳定作为货币政策目标的原因是1973年浮动汇率制度的实行。()

汇率稳定作为货币政策目标的原因是1973年浮动汇率制度的实行。( )

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第7题

我国物价改革的目标不能是“一步到位”,而只能是“稳步实现”,这属于确定政策目标的()

A.实事求是原则

B.面向未来原则

C.系统协调原则

D.伦理考量原则

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第8题

关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系,下列陈述中正确的有

A.掌握目标的学生持能力不变观

B.掌握目标的学生持能力发展观

C.表现回避目标的学生持能力不变观

D.表现接近目标的学生持能力发展观

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第9题

试述采用“权益资本利润率最大化”作为财务管理目标的优势及应注意的问题。

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第10题

下列关于I/O查询传送的描述中,错误的是______。

A.CPU不需要等待设备完成指定工作,就能进行I/O数据传送

B.输出接口由一个数据端口和一个状态端口组成

C.输入接口中的两个端口都是输入端口

D.CPU的大部分时间都浪费在查询等待上

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第11题

下列关于增量预算和零基预算的说法中,不正确的是()。

A.增量预算是在基期水平的基础上编制的,可能导致预算不准确

B.增量预算的前提之一是原有的各项业务都是合理的

C.用零基预算编制费用预算时,不考虑以往期间的费用数额,但要考虑以往的费用项目

D.增量预算不利于调动各部门达成预算目标的积极性

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