能力的量的差异主要表现在（)。

A.经济发展水平不同

B.收入水平不同

C.气候不同

D.购买能力不同

E.资源不同

A.类型差异

B.水平差异

C.表现早晚差异

D.发展速度差异

A.广纳贤

B.任人唯亲

C.用人所长

D.任人唯贤

E.选拔全才

A.注意稳定性的发展上

B.注意广义的发展上

C.注意选择性的发展上

D.注意分配能力的发展上

A.实践不断提出新的认识课题

B.实践不断为认识发展提供经验材料

C.实践不断为人们提供新的认识工具

D.实践不断提高人们的认识能力

A.实践不断给人们提出新的认识课题

B.实践不断为人们提供经验材料和新的认识工具

C.实践不断提高人们的认识能力

D.实践不断满足人们的各种物质生活需要

A.预见作用

B.动力作用

C.诱导作用

D.激发作用

A.能根据环境的变化调节和控制自己的情绪和行为

B.能自觉地把自己的精力集中在既定的培训目标和学习过程中

C.能够不断地总结经验教训，根据变化了的形势及时调整自己的奋斗方向

D.能合理安排好其他事务，抵御外界各种不利于学习的因素

A.元素的金属性(失电子能力)，从强到弱，非金属性(得电子能力)从弱到强的周期性变化

B.元素的最高正价从依次变至和，非金属元素的负价从依次变至和的周期性变化

C.元素的最高氧化物及其水化物的碱性从强到弱，酸性从弱到强，其气态氢化物的稳定性，从小到大的周期性变化

D.原子半径从大到小(稀有气体除外)的周期性变化