C1系列的主题名是（）

A.童年的回忆

B.规划人生

C.橘子糖

D.涂鸦

A.橘子糖

B.涂鸦

C.物种起源

D.牙牙学语

A.《童年回忆录》

B.《旧事重提》

C.《呐喊》

D.《童年记事》

A.童年的回忆

B.大海的赞颂

C.母爱的伟大

D.春天的赞美

A.描绘大自然景色

B.给孩子写信

C.回忆童年

D.假装孩子

A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。本书是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事

B.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。本文是鲁迅的一篇回忆童年生活的散文，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转化，表达了对长妈妈的怀念与感激之情

C.《爱莲说》通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以菊花作反衬，用牡丹作陪衬，突出了莲花的美好形象

D.我国作为文明古国，常使用令尊称呼对方的父亲，以令爱称呼对方的妻子

A.青春期是从童年到成年的过渡阶段

B.青春期是指生殖器官迅速发育到发育成熟的阶段

C.男生进入青春期的时间一般比女生早两年

D.在和异性的交往过程中，要做到不卑不亢，自尊自爱

A.干旱

B.潮湿

C.凉爽

D.炎热

A.课文在刻画人物时，主要运用了语言描写和心理描写

B.文中的我心中充满美妙的东西和奇特的想法,富有童真童趣

C.作者回忆了童年的发现，虽然这样的发现或许是那样可笑,但在作者记忆中却是珍宝

D.小时候的我仅通过观察生活中的事实，就得到了一个观点——能发出声音的都是活物

A.《社戏》这篇小说，叙述了我少年时，在平桥村和小伙伴们夜航去赵庄看水乡社戏的经历，表现了对童年美好生活的回忆和留恋的心情

B.《回延安》这首当代诗歌，用陕北信天游的形式，描述了我回延安的所见所闻所感

C.《安塞腰鼓》这首诗歌以好一个安塞腰鼓为线索，运用了排比、反复、比喻等手法，描写了安塞腰鼓表演的场面

D.《灯笼》这篇散文回忆了早年与灯笼相关的一些生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念，表明要做马前卒的心愿