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[多选题]

怎样在集体生活中发展自己个性()

A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

B.包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性

C.积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富

D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

E.集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体

答案

ABC

更多“怎样在集体生活中发展自己个性()”相关的问题

第1题

周作人借助象征手法表现了个性解放的时代精神的诗歌作品是()

A.《自己的园地》

B.《小河》

C.《雨天的书》

D.《永日集》

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第2题

我们为什么要过集体生活()

A.我们每个人都有过集体生活的情感需要

B.在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感

C.作为集体的一员,我们散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖

D.集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进

E.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉

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第3题

下面关于霍妮的人格类型的说法,哪一个是不妥当的()。

A.三种个性类型的划分基础是个体怎样对待自己的内心

B.三种类型可能喜欢不同的产品

C.挑衅型的个体可能喜欢豪车

D.挑衅型的个体品牌忠诚度较低

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第4题

“孩子为什么不爱学习?”,精神分析学派会关注()。

A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式

B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为

C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性

D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差

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第5题

伟大的时代产生伟大的理论。中国共产党坚持从中国实际出发,围绕一系列重大时代课题,在带领中国人民不断回答时代之问,实践之问,人民之问的过程中,开创并发展了中国特色社会主义。下列时代课题和表述时间排列正确的是()①实现什么样的发展、怎样发展②建设什么样的党,怎样建设党③新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义④明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义

A.③-①-④-②

B.④-②-①-③

C.④-③-②-①

D.①-④-②-③

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第6题

5—6岁幼儿发展特点()。

A.能用连贯的语言表达自己愿望

B.能和他人交谈

C.此阶段思维仍以具体形象思维为主

D.个性初步形成

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第7题

要发展自己的个性、实现自己的价值,最重要的是要()。

A.塑造健全的自我意识

B.保持心态积极

C.具有良好的学习能力

D.具有良好的适应能力

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第8题

埃里克森的个性和社会化发展理论的主要内容及其在教学中的应用。

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第9题

中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展?

A.要有“自知之明”,发扬中国古代与当代舞蹈优良传统,比如礼乐结合性

B. 应当创造当代中国自己的新舞风,在“全球化”时代能够提出影响世界舞蹈发展的独特主张

C. 继续走原苏联学派的道路,没有必要“走向世界”

D. 向西方舞蹈先进的创作方法,主动走向多元化

E. 按中国独特的方向发展,自觉抵制外来各种舞蹈思潮的影响

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第10题

新高考改革方案对学生生涯发展的影响有那些?()

A.是对学生自主性的激发

B.是对学生个性的尊重

C.有利于培养学生的创造性

D.让每个学生掌控自己的未来

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第11题

在一个歌唱活动中,三个维度的活动目标都具有唯一性。即只有()。

A.一项知识技能目标

B.一项学习品质发展目标

C.一项情感、个性、社会性发展目标

D.一个操作者

E.一种文化情感

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