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[单选题]

遗传素质是指个体从祖辈继承下来的()特征。

A.心理

B.心理生理

C.解剖生理

D.生理

答案

C、解剖生理

更多“遗传素质是指个体从祖辈继承下来的()特征。”相关的问题

第1题

遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()。A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质为人的发展

遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()。

A.遗传素质是人的发展的物质前提

B.遗传素质为人的发展提供了可能

C.遗传素质决定了人的发展

D.随着个体不断地发展,遗传素质的作用日益减弱

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第2题

性别是个体遗传和结构的性特征差异,可理解为是男性或者女性的()

A.生物学特征

B.社会特征

C.生理学特征

D.情感特征

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第3题

社会性别是指().

A.体验一个人作为男性或女性的方式

B.个体遗传和结构的性特征差异

C.一种与性和生殖相关的身体健康、心理健康和社会适应状态

D.个人或社会怎样来定义“女性”和“男性”

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第4题

()是指个体以遗传生理为物质前提,在环境和教育的作用下,通过社会实践而形成的比较稳定的心理机能

是指个体以遗传生理为物质前提,在环境和教育的作用下,通过社会实践而形成的比较稳定的心理机能,是心理品质和心理能力的统一体。

A.心理特点

B.心理障碍

C.身体素质

D.心理素质

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第5题

简述遗嘱继承的法律特征。
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第6题

领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是()

A.将有效领导者与某些品质特征相联系

B.从动态的角度研究领导者的品质特征

C.遗传决定论,忽视教育、环境的作用

D.从领导者的行为方式来探索成功的领导模式

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第7题

“素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是()。A.层次性B.动机性C.技能性D.知识性

“素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是()。

A.层次性

B.动机性

C.技能性

D.知识性

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第8题

遗传素质是能力发展的() A.动力系统 B.自然前提 C.心理基础 D.核心成分

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第9题

优生学的目的是通过消除劣质基因、保留优质遗传特征的方法,改善人类遗传索质,以保证产生优秀的
子代。()

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第10题

素质的后天的社会性一面是主要的,是通过以下哪些而获得的

A.培养

B.教育

C.遗传

D.自我修养

E.自我磨练

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第11题

压力事件引起个体对环境的不适应,导致身、心、行为都会发生变化。()

压力事件引起个体对环境的不适应,导致身、心、行为都会发生变化。()

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