联系实际试析如何充分运用思维的规律，培养学生的思维能力？

A.理解

B.识记

C.技能培养

D.练习

A.行为习惯

B.工作方法

C.思维方法

D.认知态度

A.拓宽世界文化视野

B.遵循母语国家学习发音规律

C.提升英语口语水平

D.培养演讲演示能力

E.锻炼多元学科思维

A.认识数列，通过有规律的图形和数字的线性排列，形成高级的代数思想

B.探索图形序列中的线性规律，根据pattern推断下一个图形或数字

C.从实际数量的物品中抽象出数的概念，可以在数轴上找到数字的相应位置

A.培养双赢思维，实现互利共赢

B.移情聆听，提高人际沟通能力

C.求同存异，达成统合综效

D.不断更新，塑造全新的自我

A.概率分布：发现总体规律

B.数学期望：用均值做决策

C.似然估计：存在即合理

D.指标细化法

A.参与问题风暴

B.培养问题思维

C.追踪自己的提问回答比

D.用一个笔记本记录问题

A.大学写作课能培养理性精神

B.大学写作课铸就批判性思维

C.批判性思维需提出并论证观点

D.批评性思维精髓在于自圆其说