研学旅行中，参与的研学对象多为（），存在自我管理能力不足、安全防范意识薄弱的问题。

A.食品安全问题

B.交通安全问题

C.突发疾病问题

D.外伤事故问题

A.从认识论角度，法学可以分为理论法学和应用法学

B.法学是随着法的产生而产生的，有了法就有了法学

C.法学的研学对象存在不同层次，最深的层次是创造和适用法的方法

D.法存在和发展的社会文化状况也是法学的研究对象之一

A.虚拟

B.真实

C.仿真

D.模拟

A.乡土乡情

B.县情市情

C.省情国情

D.寓教于游

A.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析，组织召开评价总结会

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价表（学生、教师）》

C.能根据研学课程方案及组织实施，进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

A.制作美篇后通过微信分享

B.在电视台播报

C.制作PPT分享

D.在报纸发表新闻

A.设置学习要求

B.设计学习任务

C.解读研学课程方案

D.整理预习知识

公学(华东师大2003研；南京大学2005、2006研)

藩学(华东师大2003研)