当人们在解释自己的行为时，总是倾向于把成功归因于自身能力和努力等内部因素,而把失败归因于运气不佳等外部环境因素，这种归因偏差称为:（)。

实证命题。 b．我们应该降低税收以鼓励人们更多地劳动，这是一个实证命题。 c．经济学不能总是用于完全替社会决定应该做什么。 d．这个国家的公立教育体系给社会带来的好处要大于这一体系运转的成本，这是一个规范命题。 e．所有关于经济学家们之间分歧的说法都是媒体炒作出来的。

没有道理的。毕竟，在某一把扑克中摸到4张A这一稀有的事并不增加将来某把牌摸到4张A的机会。Y：正相反，该看法是合理的，因为它使人们感觉到他们以前没感受到的危险，并采取预防措施来防止类似事故在未来发生。Y反驳X观点的企图，在下面哪一项中得到最好的描述？

A．它对X所进行的类比的恰当性提出质疑。

B．它使X未能考虑人们对严重事故的反应是多么不同这一点变得很明显。

C．它将判断合理性的基础转变为对实用性的考虑。

D．它对人们为什么形成错误观点提出一种替代性的解释。

E．它对X的假设“一件事的发生足以改变人的信仰”提出了挑战。

当指导目的是使幼儿增加某种行为时，一般可采用正强化法。()

A.那些记得自己小时候常处于病痛的学生不比其他大多数学生更容易经历疼痛。

B.经常处于病痛状态的父母在孩子长大后仍然经常经历病痛。

C.大学生比其他成年人经历的头疼等常见病痛少。

D.成年人能清晰地记住儿童时期病痛时周围的情形，却很少能想起孩提时代自身病痛的感觉。

E.一个人成年时对童年的回忆，总是注意那些能够反映本人成年后经历的事情。

A.初次交往给人留下的印象特别深刻，以后要改变这些印象往往不太容易

B.人们更倾向于根据最新的材料对他人形成印象

C.一个人表达能力强，就认为这个人其他方面的能力也强

D.在人际交往中，对某一类人进行简单的概括归类会形成的不正确的印象

E.只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人

A.向董事长

B.向总经理

C.向直接上级

A.两种指引所包含的法律后果都是促使人们行为时所考虑的因素

B.确定指引的目的是防止人们作出违反法律指引的行为

C.有选择的指引是法律容许人们自行决定是否这样行为

D.有选择的指引的目的是鼓励人们作出法律所指示的行为

A.倡导者

B.调解者

C.中间人

D.协调者

E.决策者