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[主观题]

阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句,然后叵答 21~23 小题。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山

阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句,然后叵答 21~23 小题。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

第 21 题 这里采用了哪几种修辞手法?

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更多“阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句,然后叵答 21~23 小题。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山”相关的问题

第1题

阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句,然后回答 21~23 小题。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山

阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句,然后回答 21~23 小题。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

第 21 题 这里采用了哪几种修辞手法?(4分)

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第2题

(二)阅读曹操《短歌行》(其一)中的诗句;然后回答以下3小题。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

(二)阅读曹操《短歌行》(其一)中的诗句;然后回答以下3小题。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”译成现代汉语。

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第3题

曹操《短歌行》是如何表现求贤主题的()?

A.人生苦短,功业未立,故有无尽的忧思。借《诗经》中的诗句,表示对贤才的渴慕和礼遇之情

B.诗中表达了得不到贤才的忧虑和得到贤才的欢愉

C.希望穷厄困顿之士聚集门下,要以周公“一饭三吐哺”的精神来善待贤才,建立功业

D.诗歌八句为一单元,逐渐使求贤,建立功业的主题明朗

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第4题

阅读徐志摩《再别康桥》中首尾二节,然后叵答 30~32 小题。 轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招

阅读徐志摩《再别康桥》中首尾二节,然后叵答 30~32 小题。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,做别西天的云彩。

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖不带走一片云彩。

第 30 题 这两节诗反映了诗人什么样的情感?(4分)

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第5题

曹操《短歌行》:“对酒当歌,人生几何!”诗句中“当”的意思是()。

A.应当

B.当作

C.必定

D.面对

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第6题

阅读曹操《短歌行》中一段文字,回答下列 21~23 小题。 第 21 题 将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,

阅读曹操《短歌行》中一段文字,回答下列 21~23 小题。

第 21 题 将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”译成现代汉语,并说明这句话中的典故。

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第7题

我们现在常用“老骥伏枥”来比喻人随虽年老,但仍有雄心壮志。这个成语出自曹操的哪首诗()。

A.《观沧海》

B.《龟虽寿》

C.《短歌行》

D.《度关山》

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第8题

阅读牛汉《根》一诗,然后回答 30~32 小题。 我是根, 一生一世在地下 默默地生长, 向下,向下…… 我

阅读牛汉《根》一诗,然后回答 30~32 小题。

我是根,

一生一世在地下

默默地生长,

向下,向下……

我相信地心有一个太阳。

听不见枝头鸟鸣,

感觉不到柔软的微风,

但是我坦然

并不觉得委屈烦闷。

开花的季节,

我跟枝叶同样幸福,

沉甸甸的果实,

注满了我的全部心血。

1973年

第 30 题 这首诗表现了“根”哪三方面的特征?(4分)

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第9题

阅读岑参的《白雪歌送武判官归京》的后八句,然后回答 27~29 小题。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

阅读岑参的《白雪歌送武判官归京》的后八句,然后回答 27~29 小题。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

第 27 题 找出描写雪天酷寒的名句。运用的是什么手法?(4分)

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第10题

(三)阅读牛汉《根》一诗,然后回答36~38小题。我是根,一生一世在地下默默地生长,向下,向下……我相信地

(三)阅读牛汉《根》一诗,然后回答36~38小题。

我是根,

一生一世在地下

默默地生长,

向下,向下……

我相信地心有一个太阳。

听不见枝头鸟鸣,

感觉不到柔软的微风,

但是我坦然

并不觉得委屈烦闷。

开花的季节,

我跟枝叶同样幸福,

沉甸甸的果实,

注满了我的全部心血。

1973年

36. 这首诗表现了“根”哪三方面的特征?(4分)

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