在共鸣之后畸形的心态得以纠正，杂乱的思绪得以梳理，堵塞的情感得以疏导，扭曲的人格得以提升的阅读心理状态。读者的心灵去除了杂念，人生的境界得到全面的提升，这种接受心理被称为净化。（)

A.过分杂乱

B.过分鲜艳

C.过分暴露

D.大气稳重

此题为判断题(对，错)。

A.为了提高社会工作的效率

B.能够进行更大范围的社会研究

C.更清楚地看到社会现象的外部表现

D.为了在杂乱的社会现象中寻找带有普遍性的规律

E.透过社会事件的表面现象看到事物的本质

A.多动症儿童的注意力在任何场合都不能集中，正常顽皮儿童在自己感兴趣的事上很集中

B.服用哌甲酯后，多动症儿童的多动减少，正常顽皮儿童依然保持兴奋和多动

C.多动症儿童的行动杂乱，无目的、计划，正常顽皮儿童的行动有目的、计划及安排

D.多动症与正常顽皮儿童在任何环境下都没有控制力，被指责为“不识相”

A．爱国主义精神是人类的一种带有普遍性的美感

B．在历史的筛选中，逐渐认识了古代作品的价值

C．相似的历史条件下产生㈩相似的思想情感

D．作品中包含某些抗战杀敌的内容

A.集群分布

B.均匀分布

C.随机分布

D.杂乱分布

A.发挥温故而知新的作用进办新课

B.导人新课，引导感情共鸣

C.多种方式树立正确的价值观

D.介绍名人名言，加深记忆